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企业资源计划与信息集成——教学大纲 （东南大学 自控系 赵霁） 课程性质和目的 1．1 课程性质 企业资源计划与信息集成涉及到ERP基本理论、网络集成技术、数据库应用技术、企业经营管理等多学科门类，也是一门综合性交叉学科的应用，适用于现代制造型企业的发展需要。本课程主要针对电气、电子类本科高年级同学开设，属于专业选修课程，从2005年9月开始本课程拟采用双语教学方式授课，并制作多媒体课件，实现互动式教学。 1．2 课程目的 企业资源计划（ERP）是当今国际上先进的企业管理模式，其主要宗旨是对企业所拥有的人、财、物、信息等综合资源进行综合平衡和优化管理，面向全球市场，协调企业各管理部门，围绕市场导向开展业务活动。信息集成涉及到企业信息平台的构建，也是实施企业资源计划的重要基础，开设本课程的目的就是帮助在校大学生系统地学习ERP理论和企业信息平台的构建方法，同时也是对信息系统技术、网络技术、数据库应用技术在现代企业应用的延伸。通过加强课程的教材建设，提高学生专业外语的阅读与理解能力。 课程任务和要求 2．1 课程任务 通过学习本课程，使学生了解到： 物料需求计划、MRPII、ERP的原理，包括它们的发展、应用及技术特征、体系结构等。 ERP系统的构成，包括订单管理、采购管理、销售分析、仓库管理、主生产计划的制定等。 构建企业的信息平台，包括企业信息模型的建立。 供应链管理基础理论，包括供应链的概念、结构模型、特征以及集成化的供应链管理应用。 ERP的实施，包括实施效益、策略、服务、规范、评估等分析以及相应的案例分析。 2．2 课程要求 在选修本课程之前，应具备网络通信、数据库原理、信息系统技术等专业基础知识。 通过本课程的学习，要求学生掌握ERP的基本理论和构建企业信息平台的基本方法，进一步加深学生对有关专业知识在工程实践中应用的理解，并掌握初步的分析方法。 要求学生对现代企业的运行管理模式有初步的了解，如供应链管理、企业信息模型等。 课程内容及学时分配： 总学时数32 信息系统的架构与组成 （4学时） §1.1 制造企业业务分析 §1.2 信息系统的发展及组成结构 §1.3 企业管理软件的内涵及面临的挑战 §1.4 管理软件的特性和存在问题的本质 §1.5 应对挑战的核心技术 Basic concepts in ERP （6学时） §2.1 ERP Environment § 2.2 The Predecessors of ERP § 2.3 How ERP Works? § 2.4 The Benefits of ERP § 2.5 Implementation and cost of ERP Principle of MRP working （4学时） §3.1 Concepts of MRP §3.2 Mster Production Schedul § 3.3 Bill of Material § 3.4 Inventory Management 第4 章 Supply Chain Management in Introduction （6） §4.1 Concepts of Supply Chain §4.2 Inventory and Supply Chain §4.3 Supply Chain Integration 第5章 ERP应用系统分析 （4） 讲座一 “企业信息化的意义与发展” （2学时） 讲座二 “ERP与企业流程再造” （2学时） 大作业 “ERP系统分析专题报告” （4学时） 4 成绩评定 平时成绩：35％ 期末考试成绩：65％ 其中平时成绩包括两部分：（1）课堂外语翻译5％； （2）大作业30％ 5 大作业 “ERP系统分析专题报告”（30％） （1）报告要求分三个部分： ?描述专题的意义、需求、任务或主要内容（10分） ?技术要求与设计方案（10分） ?关键技术分析和有待讨论的问题（10分） （对不同人员的报告而内容相同的部分取消评分） （2）大作业自选题（占总成绩65％） 实施专题报告中的设计内容、需配置相应的演示环境、编制应用程序、编写相关说明并进行验收演示操作。 （自行解决演示环境建立的问题） 课程免试条件： ?专题报告总分大于或等于20分； ?大作业自选题总分大于或等于60分。 ?课程免试成绩＝专题报告总分＋大作业自选题总分 6 参考文献 （1）“企业资源计划 ” 张毅编著 电子工业出版社 2001年9月 （2）“ERP原理、设计 、实施” 罗鸿编著 电子工业出版社 2002年3月 （3）“ERP原理于应用” 周玉清等著 机悈工业出版社