武术套路练习对儿童知觉及反应时的影响.pdfVIP

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2017-08-19 发布于北京
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武术套路练习对儿童知觉及反应时的影响.pdf

第37卷第2期广州体育学院学报 VoL37No．2 of Mar．2017 Joumal 2017年3月 GuangzhouSportUniversity 武术套路练习对儿童知觉及反应时的影响黄宗峰 (河池学院体育学院，广西宜州546300) 摘要：运用武术套路练习的方式，检验武术套路练习对儿童空间、时间、速度知觉及反应时的刺激作用。结果显示，儿童时间知觉、速度知觉、反应时均存在显著性性别差异，P0．05。时间知觉和反应时，女性儿童显著优于男性儿童， P0．05；速度知觉，男性儿童显著优于女性儿童，P0．05。空间知觉无性别差异，P0．05。通过武术套路练习后，实验组实验前后比、实验组与对照组比，实验组儿童空间、时间、速度知觉和反应时得到了显著的提高，P0．05、P0． Ol。结论：武术套路练习的方式，有利于促进儿童空间、时间、速度知觉及反应时的发育及不断形成，对提高儿童的身心健康具有显著的刺激作用。关键词：武术套路；儿童；知觉；反应时中图分类号：G852 文献标识码：A 文章编号：1007—323X(2017)02—0106—04 InfluenceofWushuRoutineExerciseson andReaction Children鸯Perception HUANG Zong—-feng Chi (HeCollegeSpotsInstitute，Yizhou546300，China) examinetheeffectofWushuroutineexerciseonchildren andreactiontime．The Abstract：To space，time，speedperception resultsshowedthattherewere differencesinchildren§time and significantgender responsetime， perception，speedperception andreaction childrenwere betterthanmale P0．05．Timeperception time，female significantly children，P0．05；speed female isno in childrenwere betterthan difference perception，male significantly children，P0．05．Theregender spatial withthe andthecontrol perception，PO．05．Afterpractice，theexperimentalgro