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附件：（以“材料成型及控制工程专业本科工程型卓越计划培养方案”为例） 材料成型及控制工程专业 本科工程型卓越计划培养方案 （仅供参考） 专业名称：材料成型及控制工程 涵盖领域：模具 培养模式：本科工程型 培养规模：30人/年 培养学制：四年 目 录 材料成型及控制工程专业简介 1 1 培养标准 3 1.1 总体要求 3 1.2 标准总体表述 4 1.3 标准细化表述 4 2 人才培养标准实现矩阵 9 3 教学计划 11 3.1 课程体系 11 3.2 指导性教学计划课程设置一览 12 3.3 主要课程教学大纲 14 《画法几何及机械制图》 14 《机械原理》 20 《材料加工工艺》 25 《模具制造基础》 27 《工程材料及热处理》 32 《互换性与技术测量》 36 《塑料成型模具设计》 41 《压铸成型模具设计》 46 《冲压工艺与模具设计》 48 《材料成型设备》 52 4 企业培养方案 55 4.1 培养目标 55 4.2 培养标准 55 4.3 企业教学大纲 58 《模具企业生产管理》 58 《模具测量技术》 60 《模具价格估算》 63 《热流道设计》 65 《CAE模流分析案例》 66 《企业生产实践》 68 《模具数字化CAD/CAE/CAM设计实训》 70 4.4 工程实践条件 72 5 师资配备 79 材料成型及控制工程专业简介 大连工业大学模具专业人才的培养始于1978年，是国家轻工业部塑料成型模具设计及研究的知名院校之一，在国内具有较高的声誉。模具专业方向所在的轻工机械专业（现更名为机械工程及自动化专业）是轻工业部的重点学科，1982年开始招收硕士研究生，1986年获得硕士学位授予权，1993年开始与外单位联合培养、招收博士生。2009年经由辽宁省教育厅审核、教育部批准在“机械工程及自动化（模具方向）”基础上成立“材料成型及控制工程”专业，并于当年独立招生，培养范围也根据模具行业的特点，增设了冲压模具和压铸模具方向。2009年机械工程及自动化专业（模具方向）获批省级特色专业建设点。同时我校为大连市应用型模具人才培养基地。 学校高度重视模具人才培养与学科建设，引进了在日本国立大学及知名模具企业长期从事精密模具设计与超精密加工的归国博士作为学科带头人。目前本专业现有教师35人，其中教授8名、副教授13名、正高级工程师1名。本专业教师爱岗敬业，积极进行教学改革和教法研究，承担省、校级教改项目，获得省教学成果三等奖1项，省级精品课程2项，省级教学名师1人。经过多年的建设，师资队伍已经形成了具有丰富实践教学经验且职称与学历结构都比较合理的师资队伍。 在科研水平及社会服务能力方面，现承担国家863计划、国家自然科学基金、省自然科学基金、省教育厅科技计划、大连市科技计划项目及企业横向课题多项，同时还承担大连市模具工业园网络平台的建设工作，现与6家模具企业开展产学研合作。获得国家发明专利2项、实用新型专利6项，软件著作权8项。发表学术论文60余篇，其中SCI、EI检索30余篇。获省、市级自然科学学术成果奖6项。 在大学生创新竞赛方面，从2009年起我校连续三次被中国模具协会推荐参加“日中韩大学生模具设计大赛”，是中国唯一一所连续三次参加大赛的高校。在全国大学生挑战杯、三维数字建模大赛、机械设计大赛等竞赛项目，获得了特等奖、一等奖、二等奖总计达30余项。 大连市政府已经把我校列为模具人才培养的重要基地，从04至05年每年50万元、06年以后连续6年每年60万元用于我校模具人才的培养专项经费。在此基础上，我校 “精密模具技术基础实验室” 于07年又获得了财政部400万元专项建设资金。通过财政部、大连市政府、大连开发区政府的资助以及学校自筹，我校已经建设了总面积近2000平方米的精密模具技术基础实验室，购进了德国德马吉数控立式加工中心、日本岗本数控平面磨床、日本三井数控成型磨床、中瑞合资海克斯康三坐标测量机等先进的模具精密加工实验设备。建设了比较完备的校内实践教学设施，同时深入推进“产学研”相结合的办学理念，与模具行业紧密合作，建立了比较系统的校外实习基地10余家，模具专业毕业生的工程应用能力、材料成型及模具数字化设计、制造能力等逐步增强，受到用人单位的一致好评。 综上所述，我们有信心、有能力做好模具卓越工程师的培养工作，为区域性经济发展输送更多的应用型优秀人才。 1 培养标准 1.1 总体要求 本着“面向工业界、面向未来、面向世界的工程教育理念，以社会需求为导向，，以校企联合、双导师为保障，以实际工程为背景，以工程技术为主线，以做学融合、研学融合为抓手，着力培养拥有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础材料工程专业基础，具有较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力