七年级科学下册-1.2《水的三态变化》教学课件-（新版）华东师大版.pptVIP

思考： 用口对着玻璃片呵气，你能看到什么？你能解释这个现象吗？ 答：看到玻璃片上有水珠。 这是嘴里呼出的气中含有水蒸气遇到冷的玻璃片液化成小水珠。 什么叫升华和凝华？ 物质由固态直接变成气态的现象叫升华 升华过程要吸热 物质由气态直接变成固态的现象叫升华 凝华过程要放热 * 自然界的水通常有固态、液态、气态三种状态存在。水发生这三种状态变化时是否具有一定的规律呢？ 活动: 观察冰的熔化过程 1、酒精灯 2、三脚架 3、石棉网 4、烧 杯 7、火柴 5、温度计 6、玻璃棒 8、冰 块 实验器材 按 图 装 配 实 验 装 置 3 1 2 4 5 实 验 步 骤 1、在100mL烧杯内放入大半杯温度为-8℃~-6℃的碎冰块； 2、将烧杯放在如图所示的石棉网上，记录此时碎冰块的温度，并填入表1中时间为“0”的温度栏中； 3、用酒精灯缓慢加热（酒精灯与石棉网之间隔一段距离）。每隔1min记录一次温度，并填入表中。在加热过程中，一旦发现有冰熔化成水，就要不时地用玻璃棒搅拌，使烧杯中的冰和水的温度均匀。同时注意观察在冰块熔化过程中，温度有无变化。冰全部熔化为水后，继续加热至水温升高到10℃左右； 4、根据表中数据，在坐标纸上描点，连成光滑的曲线。 0 2 4 6 8 10 12 14 -10 -5 0 5 10 15 冰的熔化曲线 时间/min 温度\ ℃ 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 时间/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 温度/℃ 由实验观察可知 1、温度低于0℃的冰吸热后温度逐渐上升； 2、当温度升高到0℃时，冰开始熔化，在吸热熔化过程中，杯中的冰逐渐减少，水逐渐增多，杯中冰水混合物的温度始终保持在0℃； 3、直到杯中的冰全部熔化成0℃的水后，继续吸热，水温才会上升。 1、AB段对应的一段时间内冰是什么状态？温度怎样变化？ 0 4 8 2、在曲线上的哪一点冰开始熔化？哪一点熔化结束？ AB段所对应的时间内是固态，温度升高 B点开始 、 C点结束 0 4 8 3、BC段冰的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对冰继续加热？ BC段所对应的时间内冰的状态是固态和液态共存。冰的温度保持在0℃不变。此时仍在继续对冰加热，即冰仍在吸热。 0 4 8 4、在CD段对应的时间内冰变成什么状态？温度如何状态？ 冰变成液态，冰已经溶化完毕，继续加热，水的温度升高。 熔化 1、定义：物质由固态变成液态的现象叫做熔化。此时的温度叫做这种固体的熔点。 2、在标准大气压下，冰的熔点是0℃。 3、冰熔化的必要条件 （1）温度到达熔点 （2）吸热 60 64 68 72 76 80 82 84 0 2 4 6 8 10 12 14 松香的熔化曲线 温度℃ 同样是固体，为什么冰与松香却这样不同呢？ 原来，固体分为两种：晶体和非晶体。 晶体有固定的熔化温度，即有固定的熔点，而非晶体却没有固定的熔点。 晶体和非晶体在熔化过程中的异同点 相同点：（1）都是从固态变成液态的过程． （2）在熔化的过程中都要吸热。 不同点：（1）晶体有熔点，非晶体没有熔点。也就是说晶 体的温度升高到一定的温度时，才能熔化；非晶体随着温度的升高，逐渐由固态变为液态。 （2）晶体在熔化过程中，虽然继续吸热，但温度保持不变，直到晶体全部熔化成液态为止；非晶体在熔化过程中也要吸热，但温度不断升高。 （3）晶体和非晶体的熔化图像不同．晶体的熔化图像是一条折线，如图甲所示；而非晶体的熔化图像是一条曲线，如图乙所示． 晶体：海波、冰、水晶、金、食盐 非晶体：蜂蜡、松香、沥青、玻璃、橡胶、塑料 海波的熔化曲线 图像上各点所代表的物理意义： AB线段：代表物质处于固态吸热升温的阶段． BC线段：代表物质处于固液混合状态，虽然吸热，但温度保持不变。 CD线段：代表物质处于液态吸热升温的阶段． 时间/分 1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。 （2）温度升高的是 段 温度不变的是 段， AB段处于 状态， BC段处于 状态， CD段处于 状态， 吸热的是 段， （1）由图判断出