四川省宜宾第三中学高三数学知识点汇总-专题-数列.docVIP

2015高三数学知识点汇总 五、数列 一、数列定义： 数列是按照一定次序排列的一列数，那么它就必定有开头的数，有相继的第二个数，有第三个数，……，于是数列中的每一个数都对应一个序号；反过来，每一个序号也都对应于数列中的一个数。因此，数列就是定义在正整数集（或它的有限子集）上的函数，当自变量从1开始由小到大依次取正整数时，相对应的一列函数值为； 通常用代替，于是数列的一般形式常记为或简记为，其中表示数列的通项。 注意：（1）与是不同的概念，表示数列，而表示的是数列的第项； （2）数列的项与它的项数是不同的概念，数列的项是指这个数列中的某一个确定的数，它是一个函数值；而项数是指这个数在数列中的位置序号，它是自变量的值。 （3）和之间的关系： 如：已知的满足，求。 二、等差数列、等比数列的性质： 等差数列 等比数列 定义 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，这个数列就叫等差数列 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列 公差（比） ，或 ； ，或 （）； 通项公式 = 求和公式 由倒序相加法推得 = 由错项相减法推得 ①， = ②， 用函数的思想理解通项公式 若为等差数列，则 ， ； 等差数列的图象是直线上的均匀排开的一群孤立的点 若为等比数列，则 ， ； 用函数的思想理解求和公式 等差数列，， 则 ； ； ； 若，说明： ； 在二次函数 的图象上，是一群孤立的点。 若为等比数列，，则 ； ； ； （其中 的系数 与 为互为相反数，这是公式一很重要特点，注意前提条件。） 若，说明： ； 等比数列，，则 ； 增减性 为递增数列 ； 为递减数列 ； 为常数列 。 为递增数列 ； 为递减数列 ； 为常数列 ； 为摆动数列 ； 等差（比）中项 任意两个数有且只有一个等差中项，即为 ；两个数的等差中项就是这两个数的算术平均数。 两个数的等比中项为 ；（） 等差（比）数列的性质 若，则_______ _____； 特别当，则 ； 若，则__________ __； 特别当，则 ； 在等差数列中，每隔相同的项抽出来的项按照原来顺序排列，构成的新数列仍然是等差数列，但剩下的项按原顺序构成的数列不一定是等差数列。 如：；问公差为 在等比数列中，每隔相同的项抽出来的项按照原来的顺序排列，构成的新数列仍然是等比数列，剩下的项按原顺序构成的数列也不一定是等比数列。 如：；问公比为 是 数列；公差为 ； 成等差数列。 是 数列；公差为 ； 是 数列；公比为 ； 是 数列；公比为 ； 是 数列；公比为 ； 若数列与均为等差数列，则仍为等差数列，公差为 ； 若数列与均为等差数列，则仍为等比数列，公比为 ； 仍为等比数列，公比为 ； 如：（1）在等差数列中，，则 ； （2）在等比数列中，，则 ； 另外，等差数列中还有以下性质须注意： （1）等差数列中，若，则 ； （2）等差数列中，若，则 ； （3）等差数列中，若，则 ； ； （4）若，则 时，最大。 （5）若与均为等差数列，且前n项和分别为与， 则； （6）项数为偶数的等差数列，有（与为中间的两项） ； ； 项数为奇数的等差数列，有（为中间项） ； ；