山东省私立青岛育贤中学高中地理-第一章-第3节-地球的运动-第2课时导学案-湘教版必修1.docVIP

第2课时　地球的公转 课程标准 目标指南 分析地球运动的地理意义。 学习要点： 1.掌握地球公转的轨道、方向、周期、速度等一般特点。 2.理解黄赤交角及太阳直射点的回归运动。 3.理解地球公转的地理意义——正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替。 探究问题： 1.居民小区前后楼间距与正午太阳高度的关系。 2.日出时间与天安门广场升旗时间的关系及昼夜长短的年内变化规律。 一、地球公转 1．概念：地球绕______运行。 2．轨道形状：是一个______，所在平面为________。 3．方向：自____向____。 4．周期：约 ________日______时 ____分。 近日点、远日点出现的月份如何结合气候特点反向思维记忆？ 6．黄赤交角：地球的________与黄道面之间的夹角，约为______。黄赤交角的直接意义是导致太阳直射点的回归运动。 若黄赤交角的度数变为30°，则热带的范围将如何变化？ 二、地球公转的地理意义 1．太阳直射点的南北移动 地球公转过程中，太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，如下图所示（在图中填出节气名称）。 2．五带的划分 3．正午太阳高度的变化 （1）太阳高度：太阳相对于________的高度角。 （2）正午太阳高度：当地地方时____时的太阳高度。其分布规律是由直射点向南、北两侧__________。 二分二至日正午太阳高度角在全球