- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
应用写作教学中的思路性分析与应用性引导y-高等教育研究学报
30 1 Vol1 30, No11
2007 3 Journal of Hig er Education Researc Mar1 2007
李 晖
( 公安边防部队广州指挥学校 文化教研室, 广东 广州 510663)
[ ] , , / ,
0 , ,
,
[ ] ; ;
[ ] G64211 [ ] A [ ] 1672-8874 ( 2007) 01-0067-03
,
,
,
: ,
,
, ,
( ,
) , ,
, ,
, ,
,
,
,
: : / /
0 , 0
, ,
: , , , ,
,
, ,
: , ,
, ,
,
, , , / 0 ,
, / 0 ,
, / 0
, ,
, , ,
,
[ ] 2006-03-25
[] ( 1967-) , , , ,
68 2007 1 ( 143 )
,
, , , /
文档评论(0)