幽默策略讲义.doc

※幽默課程設計： 國中綜合活動主要內涵包括四大主題軸： ※認識自我：可透過介紹自己小時候的暱稱來認 識自己，或是透過比喻自己像哪一 種動物來認識自己。 ※生活經營：從如何讓生活中的人際關係變得更 好來加以設計。 ※社會參與：可透過表演給育幼院養老院等機構 來開發語言運用的潛能。 ※保護自我與環境：可運用幽默來面對生活中的 各項難題，化解危機。 以下是整合知情意行的幽默感訓練課程的內涵： A、團體形成篇：自我介紹小時候的暱稱或糗事，拉近同學間的距離。 B、幽默定義篇：幽默二字的聯想，運用腦力激盪對幽默形成自己的定義，並瞭解幽默的好處，以及名人如何運用幽默建立良好的人際關係。 C、笑話競賽篇：每人練習說笑話，並討論笑話使用的時間，以及說笑話的技巧。 D、幽默入門篇：設計情境並討論何種說法最幽默，原因是什麼？ E、幽默障礙篇：誰偷走了我的幽默？影響幽默的原因是認知與情緒因素。 F、理情治療篇：以ABC方法練習對個人信念上的謬誤。 G、幽默創意篇：求新、好奇、想像及創意是幽默不可或缺的動力。 H、幽默反轉篇：如何運用思考反轉來調適自己的情緒及壓力。 I、幽默諧音篇：運用文字的諧音面對問題情境。 J、幽默文字篇：練習運用文字的變形技巧創造幽默。 K、幽默模仿篇：運用模仿創造幽默。 L、幽默脫困篇：運用幽默化解尷尬的情境。 M、辨識幽默篇：分辨好的幽默有哪些特質。 N、校園幽默篇：校園情境中的幽默技巧。 O、回顧與評量：幽默訓練的心得與感想。 附件一 幽默自我介紹詞 -------------年--------班---------號 姓名 ---------------- 幽默是什麼？大家來想想看！並將想到的寫出來和大家分享！ 幽默就是： 幽默的自我介紹？會是怎樣的介紹呢？來看看一個例子再說吧！ 大家好 我叫林小麗 林是雙木林 小是大小的小 力是美麗的麗 大家都叫我小麗老師 附件二 小隊介紹 幽默篇 --------------年------------班 -------------小隊 大家都希望別人對自己的小隊有深刻的印象，怎樣才能讓別人對我們留下深刻的印象呢？ 讓我們一起動動腦，為我們小隊想一套比較特別的、比較具有幽默感的小隊特色呈現方式吧！ 隊名介紹詞舉例：大家好，我們是飛天豬隊，因為我們這群都長得很圓滾可愛，又希望身材能輕盈能飛，成就能一飛沖天，因此取名叫飛天豬。 我們的隊名介紹詞： 我們的隊呼： 我們的隊歌： 我們的上台與下台表演方式： 如果有小隊什麼獲得不錯的成績，我們來想個特別的獎項名稱送給他們，例如：最好的小隊介紹可獲-吹牛皮-獎；最好的隊呼介紹可獲--呼濫--獎；最好的隊歌介紹可獲--大喇叭--獎。 讓我們也來想想看吧！可以用哪些酷又炫的獎項名稱呢？ 我們建議：最好的小隊介紹可獲-- --------獎 最好的隊呼介紹可獲---- ------------獎 最好的隊歌介紹可獲--- -----------獎 附件三 校園尋寶大作戰 即將進行校園尋寶前 ，我們也要讓活動進行的幽默有趣又順利，先來想想：待會兒遇到其他隊友時，我們可以用哪種有特色的打招呼方式？遇到關主時，我們可以如何表現我們的幽默感，讓關主感受我們很特別的團隊精神呢？讓我們來思考一下吧 ？ 幽默的打招呼方式： 幽默的團隊精神表現方式： 附件四 校園植物特色介紹 我們這小隊要介紹的校園植物有哪些？請以幽默的方式介紹它，讓其他人對它印象深刻。 植物名稱 外觀特色 功用或其他特色 給它另起一個特別的名字 例子： 含羞草 小羽毛狀 一摸就會萎縮 附件五 特別的你我他 經過一段時間與同學相處學習各種課程之後，請你仔細再思索回味一下你自己和同學的優點和長相及特色，以幽默的方式將它表達出來和同學分享。 我自己的優點與特色： 同學----------------的優點與特色是： 同學----------------的優點與特色是： 同學----------------的優點與特色是： 同學----------------的優點與特色是： 同學----------------的優點與特色是： 附件六 話說蘋果----創校精神與象徵 你知道新埔國中蘋果節是什麼意思嗎？新埔的創校是經歷哪些過程而來的？又有哪些特別的意義呢？打聽出來以後，以幽默的方式將它呈現出來。 附件七 闖關設計 大家都在努力設關的同時，我們要如何將關名設的有趣又生動，以幽默的方式呈現活動內