海宁的安澜园.PPT

课件制作人：王璐 法国大文豪雨果先生曾经这样赞叹圆明园： 有一座言语无法形容的建筑，一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园！ ——雨果 目标导学： 导学一：课文是从哪几个方面来写圆明园昔日辉煌的？ 快速阅读课文，找出文中是怎样评价圆明园的？ 导学二：以小组为单位讨论课文最后一段 圆明园毁灭的过程，把最让你们气愤的地方用“——”画出来，并说说为什么气愤？ 导学三：小组讨论课文题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多的笔墨去写圆明园昔日的辉煌呢？ 导学一：1、课文是从哪三方面 写圆明园昔日的辉煌？ 1.众星拱月的布局 2.风格各异的建筑 3·收藏文物的珍贵 导学二：以小组为单位，讨论课文最后一段 圆明园毁灭的过程，把最让你们气愤的地方用“——”画出来，并说说为什么气愤？ 　　1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失 导学三： 小组讨论课文题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多的笔墨去写圆明园昔日的辉煌呢？ 勿忘国耻 振兴中华 随堂练习 一、 补充词语。 田（ ）风光 众星（）月 奇（）异宝 不可（）量 诗（）画意 举世（）名 玲（）剔透 金（）辉煌 亭台楼（） 二、根据课文内容填空。 1、 圆明园中，有金碧辉煌的（ ），也有玲珑剔透（ ）；有象征着热闹街市的“（ ）”，也有象征着田园风光的（ ）。园中许多景物都是仿照（ ）建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据（ ）建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有（ ），还有（ ）。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 2、《圆明园的毁灭》通过写圆明园昔日的辉煌景观及其毁灭，表达了作者对（ ）的热爱和对（ ）的仇恨。 3、圆明园在（ ），是一座（ ）。 它是当时世界上最大的（ ）、（ )。 我国这一园林艺术的( )、建筑艺术的( )，就这样化成了一片灰烬。 蓬莱瑶台 大水法 3、收藏文物的珍贵 齐读第四自然段，思考第一句话在文中的作用。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。 先秦时代的青铜礼器 龙舟 错银双翼铜神兽 立牛线盒 景泰蓝麒麟 陶器 瓷器 战国玉龙 错银双翼铜神兽? 历代名人书画 名人书画 导学一：2、快速阅读课文，找出文中是怎样 评价圆明园的？ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林. 它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 感受到侵略者的残暴和野蛮 圆明园内海晏堂前喷水台上的4个生肖铜首，2000年的国际市场拍卖价就高达9000多万人民币！ 2003年，何鸿燊出资600万人民币，自海外购回猪首铜像，捐献给国家。今年9月，再次出资6910万港元，购回圆明园马首铜像捐给国家。 断壁 残垣 愈是写圆明园昔日的辉煌，愈衬托出帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行以及中国曾经饱受屈辱的苦难。 * * * * * * * * * * * * * * * 圆明园的毁灭 (km) 1、众星拱月的布局 圆明园 万春园 长春园 众星拱月的布局 默读第三自然段，完成填空。 圆明园中，有（ ），也有（ ） ；有（