浙江东方职业技术学院关于科研和教研工作量及其成果奖励的若干.doc

关于科研和教研工作量及其成果奖励的若干规定 阅读次数：134 发布时间：2007-9-30 浙东政〔2007〕116号 ? ? 浙江东方职业技术学院 关于科研和教研工作量及其成果奖励的若干规定 （试行） ? 第一条? 为推动我院科研教研工作稳步、快速发展，进一步规范我院科研和教研管理，完善科研和教研工作评价体系，使科研和教研成果管理趋于客观化、公正化、规范化，特制定本规定。 第二条? 科学研究和创新是高校的三大职能之一，直接关系到学校的教育教学质量、综合实力和社会服务能力，是学校的核心竞争力，因而受到所有高校的高度重视。学术研究也是合格的高校教师基本职责和基本素质的重要组成部分;有研究能力和研究成果才会丰富课堂教学内容，提高课堂教学的深度，因而直接关系到人才培养质量；科研成果的丰度和档次直接决定教师的职称晋升尤其是高级职称评审。所以每一个有上进心、责任感和事业心的教师都把科研当作一件大事并把它同提高课堂教学质量紧密结合起来。从根本上说，组织好科研和教研，就是具体落实“三个代表”重要思想。 第三条? 本规定适用于受聘于学院教师岗位、教学管理岗位和教辅岗位的教学、教辅工作人员，原则上也适用于行政管理岗位的干部。 第四条? 科研工作量以学年度为周期进行统计。教务科研处在每年6—7月计算本学年的科研工作量。教学工作人员填写科研教研工作量申请表并提供原始资料和复印件，在每年6月25日前交本部门初审，部门汇总后统一交教务科研处审核，由教务科研处统一核定工作量，并报送人事处。 第五条? 科研工作量包括两部分：一部分是岗位职责内工作量即定额工作量，是相应职称、岗位所必须完成的，是岗位工资的组成部分；另一部分为定额外工作量，即超工作量，这部分科研工作量同奖励直接挂钩。 未完成定额工作量的扣减：按本人岗位工资的20％计为职岗的科研任务，即为相当于本人定额科研工作量的工资额。据此可计算出本人科研工作量的分值（以本《规定》第六条为据），然后按未完成的比例从其岗位工资中扣减。 第六条????????? 教师科研工作量的标准。 1．初级职称教师每学年科研工作量标准为1分。 2．中级职称教师每学年科研工作量标准为2.5分。 3．副高职称教师每学年科研工作量标准为4.5分。 4．正高职称教师每学年科研工作量标准为6分。 以上工作量是指完成量，尚未完成的科研不计入工作量。 双肩挑的系、部、处领导减1分工作量。 第七条? 科研工作量标准的内涵。 1．主持完成一项院级一般课题（包括学术研究、教学研究、教学改革和教学管理研究课题），0.5分；排名第二并承担实质性工作，0.2分；排名第三至第五，0.1分。第二次主持院级一般课题，减半计算工作量。第二次在院级课题中排名在第二名(含)以后，不计工作量。未结题不计工作量（下同）。 2．主持完成院级重大课题或课题主要成果的主笔，1分；排名第二并承担实质性工作，0.5分；排名第三，0.2分；排名第四、第五，0.1分。第二次主持院级重大课题，若已结题但其成果未曾在正式刊物上发表，减半计算工作量。 3．主持完成院级“十一五”重大应用性规划课题且有明显实际效果，2分；排名第二，1分；排名第三0.5分；第四、第五，0.2分。 4．主持市级一般课题，3分；排名第二并承担实质性工作，2分；排名第三，1分；排名第四、第五，0.5分。第二次主持并完成市级一般课题，若已结题但其成果未曾在正式刊物上发表，减半计算工作量。不足0.5分不计工作量（下同）。 5．主持完成市级重大课题，4分；排名第二并承担实质性工作，2分；排名第三，1分；排名第四、第五，0.5分。第二次主持市级重大课题若其成果未曾在正式刊物上发表，减按1/2计算工作量。 6．主持完成厅局级一般课题，5分；排名第二并承担重要工作，3分；排名第三并承担实质性工作，1.5分；排名第四，1分；排名第五，0.5分。 7．主持完成厅局级重大课题，6分；排名第二并承担重要工作，4分；排名第三并承担实质性工作，3分；排名第四，1.5分；排名第五，1分。 8．主持完成省部级一般课题并有成果公开发表，8分；排名第二并承担重要工作，6分；排名第三，4分；排名第四，2分；排名第五，1分。 9．主持完成省部级重大课题并有成果公开发表，12分；排名第二并承担重要工作，9分；排名第三，7分；排名第四，3分；排名第五，1.5分。 10．主持完成国家级课题并有成果公开发表，20分；排名第二并承担重要工作，15分；排名第三，10分；排名第四，6分，排名第五，3分。 11．由学院组织承接的横向课题，视同院级重大课题；由系部组织承接并报学院备案的横向课题，视同院级一般课题。前者金额须在5000元以上，后者金额须在2000元以上。不足此金额，排名前三位者减半计算工作量。排名第四及以后者，不计工作量。 12．课题结题的内涵 以下