怎样追寻高雅生活情趣.ppt

学习目标： 1、乐观幽默的生活态度的作用？ 2、盲目从众的危害？ 3、如何处理好学习和丰富文化生 活的关系？ 4、高尚情操的表现？ 5、怎样追寻高雅生活(情趣)？ （重 点） * * * 授课人：罗中荫 “美是到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。” ------罗兰 “美是到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。” 第二框 追寻高雅生活 第七课 品味生活 议一议： 漫画反映人对待生活态度有哪两种？ 在一个有众多名流出席的宴会上,已失去昔日风采、鬓发斑白的巴基斯坦影坛老将雷利拄着拐杖，蹒跚地走上台上就坐。主持人开口就问：“您还经常去看医生”？“是的，常去看。”“为什么？”“因为___________________” 此时,台下爆发出热烈的掌声人们为老人的乐观精神和机智语言喝彩。主持人接着问：“您常去药店买药吗？”“是的，常去，药店老板也得活下去。”“那您常吃药吗？”“__________”台下大笑,雷利的幽默让在场的人对他肃然起敬。 秀一秀 因为病人必须去看医生，医生才能活下去。 不，我常把药扔掉，因为我也要活下去。 5、怎样追寻高雅生活(情趣) ？ （1）培养乐观、幽默的生活态度（P75小标题） ①、高雅的生活情趣来源于对生活积极的态度和美的感受 。（P75第1、2行） ②、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件。 （P76第一段第一行） 1 2 3 4 对不良事物的好奇心： 要坚决杜绝。 对美好的新事物的好奇心： 应该鼓励。且不仅要鼓励，还要善于将其转化 为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。 对任何事物的好奇心是好事吗？为什么？ （吸烟　吸毒　赌博 不良文化） 正确把握好奇心。 *当我走进教室看见同学在认真学习，也认真学习起来。 *看见别人买名牌，自己也要买。 *看到别的同学染头发，自己也染。 *看到别的同学在听MP4，自己也想买。 *看到其他同学下课主动向老师请教问题，自己也想去问。 *听别人说玩电脑游戏很过瘾，自己也去玩。 请你判断: 以下哪些是好的从众，哪些是不好的从众？ 学会鉴别。 兴趣 情趣 基础 　表现 好奇 三者关系： 5、怎样追寻高雅生活(情趣) ？ （2）、正确对待好奇与从众（P76小标题） ①要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。（P76第二段3、4行） ②我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”，不要盲目从众。（P77第1、2行） 校园文化生活你知多少 【七嘴八舌】 5、怎样追寻高雅生活(情趣) ？ （3）丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活的重要途径。（P78第1、2行） 谈一谈：当你听到这首歌时，在你心中会涌起什么样的情感？ 兴趣 情趣 基础 　表现 好奇、兴趣、情趣、情操之间的关系示意图： 好奇 情操 *