知识融合概念辨析与界说-图书情报工作.pdf

第６０卷 第１３期　２０１６年７月 知识融合：概念辨析与界说 １ ２ ２ ■ 刘晓娟 　李广建 　化柏林 １ ２ 北京师范大学政府管理学院　北京 １００８７５　 北京大学信息管理系　北京 １００８７１ 摘要：［目的／意义］知识融合是一个随技术环境和社会环境不断发展变化的概念，并可应用于多个学科领 域，然而目前学术领域对知识融合的概念界定还缺少一致的理解，对其进行辨析有利于推动后续研究。［方法／ 过程］通过充分调研和分析，在理论和实践层面汲取以往研究中的观点和成果，一方面选取不同时期和不同领 域的知识融合概念的典型表述，并分别提取“处理对象”“融合过程”以及“融合结果”３个关键要素；另一方面 通过知识融合系统体系架构的剖析来进一步明确知识融合的研究范畴与边界。［结果／结论］综合概括得到一 个相对完整的知识融合概念定义，并从流程角度对知识融合概念进行分解。 关键词：知识融合　知识表示　知识抽取　知识转换　本体 分类号：Ｇ２０３ 　　ＤＯＩ：１０．１３２６６／ｊ．ｉｓｓｎ．０２５２－３１１６．２０１６．１３．００２ 　　各个领域都普遍需要利用大量、多源数据的融合 善的知识体系，帮助决策者做出更高效、更正确的判 获得决策支持，数据的深度、广度、精度与融合效果的 决，提高决策水平，提供更精准的知识服务。正是因为 差异都会影响决策的准确性。在图书情报领域，为满 如此，包括图书情报学在内的众多学科，从各自的立场 足不同层次的用户需求，需要不断提升服务水平和服 出发，对知识融合进行了十分有益的探索，极大地促进 务质量，特别是能够提供个性化、深层次的知识服务。 了这一研究领域的发展。然而，各个学科领域对知识 知识融合是实现这个目标的关键技术之一。知识服务 融合概念的认识和界定均存在相对的狭义性和学科特 提供给用户的核心要素是经过提炼和验证的高质量的 色，再加之知识本身的复杂性、随客观环境变化的波动 知识单元，它们往往并不是现成的、单来源的。换句话 性、对使用情境的依赖性、融合效果判断的主观性等因 说，用户所获取的知识单元应该是要大大超出其自身 素，目前学术领域对知识融合的概念还缺乏一致的理 认知和能力的，如此才能达到知识服务的效果。知识 解，对于概念中的核心要素的认定并不明确，导致无法 融合可以对多来源、跨领域、大规模的异构数据进行实 准确厘清知识融合的概念与相近概念，因此，为了推动 时、准确、智能的分析和提取，通过先进的知识处理技 知识融合在新环境下的理论构建和实践应用，有必要 术实现知识单元的揭示、共享、关联和发现，进而得到 对知识融合的概念进行深入的探讨。 融合后的新知识或新的解决方案，这与知识服务的目 　　在进行知识融合概念的辨析时，本文拟从以往研 标是一致的。因此当前图书情报领域对知识融合的实 究中有关知识融合的概念表述和知识融合系统的体系 践应用提出了迫切需求。 架构的典型案例入手，前者是各领域科研人员对知识 　　大数据时代下，庞杂多样的数据从各个渠道汹涌 融合概念的高度总结和概括，是长久以来理论的积累 而来，这既带来了新的机遇，也充满了挑战。多源知识 和结晶，从这些概念表述中可以窥见学者们对知识融 通常比单一来源的知识具有更多的维度和广度，可以 合本质属性的认识，通过分析不同学者对知识融合概 从不同的视角来观察、比较、理解同一个问题。通过知 念的本质属性语词表述，有利于我们准确、全面地提炼 识融合的思想、方法、技术和模型等可以将多源的知识 知识融合的内涵；后者是科研人员在理论研究的基础 加以综合，丰富知识的内容、层次和置信度，构建更完 上所取得