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教育领导心理
领导心理 领导概述 一、领导概念 领导是引导和影响个人、群体或组织,在一定条件下实现某种目标的行为过程。 二、领导功能 领导的基本功能概括起来有两方面,即组织功能与激励功能。 领导的影响力及其心理效应 一、什么是影响力 影响力是指一个人在与他人交往中影 响和改变他人心理与行为的能力。 二、领导影响力的构成及其心理效应 权力性影响力 非权力性影响力 权力性影响力 权力性影响力是由社会赋予个人的职务、地位、权力与资力等因素构成的,所以它是掌权者才具有的。 构成权力性影响力的因素有如下三种: (1)传统因素 (2)职位因素 (3)资历因素 权力性影响力的特点 对别人的影响带有强迫性及不可抗拒性,违抗要遭到惩处。 以外部压力的形式发挥作用,它对职工的激励作用有限。 被影响者的心理和行为表现为被动服从,缺乏自觉性、主动性、积极性。 领导者与被领导者的心理距离较大。 非权力性影响力 也称自然性影响力,它与领导者的权力没有必然的联系,是由领导者自身的素质和行为产生的影响力。 非权力性影响力的基本要素有品格、才能、知识、感情等。 6月11日电 北京市副市长刘志华因生活腐化堕落被免去职务。 见义勇为就能当领导? 非权力性的影响力的特点 这种影响力是自然性的,而非权力性的; 这种影响力不是单纯外力的,职工常在心悦诚服的情况下自觉自愿地接受影响; 领导者与被领导者关系和谐、心理相容; 比权力性影响力有更强的、更持久的影响力量。 领导影响力构成表 领导理论 一、领导特质理论 二、领导行为理论 三、领导权变理论 领导特质理论 Trait theories of leadership 该理论主要从领导的素质和特征上分析领导的有效性,目的 要了解什么样的人当领导最有效 鲍莫尔教授的研究 美国普林斯顿大学教授鲍莫尔认为一个 企业家应具备下列10个条件: 1、合作精神。 2、决策才能。 3、组织能力。 4、精于授权。 5、善于应变。 6、勇于负责。 7、敢于求新。 8、敢担风险。 9、尊重他人。 10、品德超人。 斯托蒂尔的领导特质理论 凌文栓提出的领导者的特质 1.个人品德 2.有效达成目标的能力 3.处理上下级关系及人际交往的能力 4.知识技能的多面性 领导特质理论 Trait theories of leadership 大半个世纪研究的结论是: 具备某些特质确实能提高领导者 成功的可能性,但是没有一种特 质是成功的保证。 领导行为理论 behavioral theories of leadership ———从领导的行为方式来探讨成功的领导模式。 1. 领导行为四分图理论 2. 管理方格理论 3. PM领导行为类型理论 领导行为四分图理论 高 关 心 人 低 关心组织 高 管理方格理论 (managerial grid ) 五种典型的领导行为类型 “1.1” 型是虚弱型管理。 “1.9” 型是乡村俱乐部型的管理。 “9.1” 型是任务型管理。 “9.9” 型是战斗集体型管理。 “5.5”型是中间型领导。 PM领导行为类型理论 领导方式可分为两大类: P型(工作取向 Performance-Directed) 是指以执行任务为主的领导方式,其行为特征是将组织中的每一个成员的注意力引向目标,促使目标尽快地实现。 M型(人情取向 Maintenance-Directed) 是以维持群体关系为主的领导方式,其行为特征是维持和睦的人际关系,缓和工作中可能产生的对立和抗争 。 领导行为类型图 M M PM pm P
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