数学:北京课改版七年级下51不等式(课件).ppt

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数学:北京课改版七年级下51不等式(课件)

1、表示不等式关系的符号有哪些? 请你回答 2、用适当的符号表示下列关系: (1)x的5倍与3的差比x的4倍大; (2)a的 的相反数是非负数; (3)x的3倍不小于y的8倍. 3、下列不等式中,总能成立的是 ( ) A. >0 B. C.2a>a D. >a 请你回答 1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆. (1)如果要使正方形的面积不大于25㎝2,那么绳长l应满足怎样的关系式? 所围成的正方形的面积可以表示为 , 圆的面积可以表示为 . (1)??要使正方形的面积不大于25㎝2, 就是 即 . 1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆. (2)如果要使圆的面积大于100㎝2,那么绳长l应满足怎样的关系式? (2)要使圆的面积大于100㎝2,就是     >100,即 >100, 1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆. (3)当l=8时,正方形和圆的面积哪个大?    l=12呢? 当l=12时,正方形的面积为 , 圆的面积为 , 9<11.5,此时还是圆的面积大. (3)当l=8时, 正方形的面积为 , 圆的面积为 ,4<5.1,此时圆的面积大. 1、 如图,用两根长度均为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆. (4)改变l的取值再试一试,在这个过程中你能得到什么启发? (4)不论怎样改变l的取值,通过计算发现:总是圆的面积大,因此,我们可以猜想,用长度均为l㎝的两根绳子分别围成一个正方形和圆,无论l取何值,圆的面积总大于正方形的面积,即 2、(1)通过测量一棵树的树围(树干的周长)可能计算出它的树龄,通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位.某树栽种时的树围为5㎝,以后树围每年增加约3㎝,这棵树至少要生长多少年其树围才能超过2.4m?(只列关系式) (2)燃放某种礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为0.2m/s,人离开的速度为4m/s,导火线的长度x(m)应满足怎样的关系式? 3、用不等式表示: (1)a的相反数是正数; (2)m与2的差小于 ; (3)x的 与4的和不是正数; (4)y的一半与x的2倍的和不小于3. 4、下列各数: ,-4, ,0,5.2,3其中使不等式 >1,成立的是 ( ) A.-4, ,5.2 B.,5.2,3 C. ,0,3 D.,5.2 4、下列各数: ,-4, ,0,5.2,3其中使不等式 >1,成立的是 ( ) A.-4, ,5.2 B.,5.2,3 C. ,0,3 D.,5.2 5、有理数a,b在数轴上的位置如图所示, 则     的值 ( ) ? A.>0 B.<0 C.=0 D.≥0 比一比,赛一赛 用适当的符号表示下列关系: (1)直角三角形斜边比它的两直角边a 、b都长. (2) x与17的和比它的5倍小. (3) x的3倍与8的和比x的5倍大. (4)地球上海洋面积s1大于陆地面积s2. (5)铅球的质量m1比篮球的质量m2大. c>a c>b 3x+8>5x s1>s2 m1 > m2 x+17<5x 1、用“<”或“>”号填空:  (1)-7____-5; (2)(-3)4____34; (3)(-4)2____(-3)2; (4)|-0.5|____|-1000|;  (5)3+4____1+4; (6)5+3____12-5;  (7)6×3____4×3; (8)6×(-3)____4×(-3) 练一练 < = > < > > > < 2、用适当的符号表示下列关系: (1)a是负数

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