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关于学生综合素质阶段性评价中家长和社区评价的说明
1、《附表5》市内学生每学段一次,市外学生每学期一次。
2、其他附表,因为我们进行了整合,整合后的表格中,家长评价和社区评价每学期一次,其中外地学生的社区评价可以每学年进行一次。
3、《附表2》可自行下载,打印后填写或者填写后打印。附表5:
大庆中学学生综合素质家长评价记实表
学生姓名: 家长姓名: 年 月 日
内容 观 察 点 评 价 道
德
品
质 发展规划 文明礼貌 家庭责任意识 诚 信 孝敬父母,尊老爱幼 自主生活能力 家庭劳动 生活节俭 感恩家庭,感激社会 公民
素养 关心时事 判别是非 助人为乐 学习
态度
与
能力 学习态度 学习习惯 交流
与
合作
能力 交流沟通意识 交流沟通态度 运动
与
健康 体育锻炼 生活习惯 休闲娱乐方式 兴趣爱好 审美
与
表现 参加艺术实践活动意识 展现艺术才能 展示艺术作品 说明:1.表中各项观察点依据附表1所列内容的参照点进行评价;
2.此表为评价样表,评价者可根据实际情况,对此表进行修改和完善。
附表2:
大庆中学学生综合素质过程性评价表
□道德品质 □公民素养 □学习态度与能力 □交流与合作能力 □运动与健康 □审美与表现
学生姓名 学籍号 典
型
事
例
评
语
说明:1.评价内容在相应的□内涂黑表示。
2.典型事例栏内要清晰描述事件发生过程、内容等信息。
3.评语栏内填写自我评价、同学评价、教师评价、家长评价、社区评价等相关内容,并注明评价主体和评价时间。
1
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