对小学低年级 写字教学的几点看法.docVIP

对小学低年级写字教学的几点看法? 关盼 【摘要】：在小学低年级教学的重点是识字和写字,识字是关键,写字是识字的深化与提高,巩固了识字。在小学语文教学中,写字教学是一个必不可少的组成部分,小学低年级是写字的起始阶段,在此阶段学生如果养成了良好的书写习惯,对写好字产生了浓厚的兴趣, 从某种意义上说小学低年级写字教学是基础。对于学生以后的语文学习和将来自身的发展是至关重要的。 【作者单位】：山西省平陆县下坪中心校 【关键词】： 写字教学 兴趣 习惯 方法 时间 汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分，是我们祖先智慧的结晶。汉字是一种文化，不仅积淀着中华民族的睿智、中华民族的灵魂，更凝聚着一种民族精神，要努力把好写字这一重要的环节。 《小学语文教学大纲》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。从一年级开始就要严格要求、严格训练。逐步培养学生的写字能力……”那么，如何做好小学低年级写字教学呢？我从教学实践中总结了以下几点。 教师自身要做好示范。 教师的职业道德要求我们：严于律己，为人师表。教师具有示范性的特点，学生都具有很强的“向师性”和模仿性的心理特征。教师要对学生做好表率，以身作则，在平时的课堂板书时，批改作业时，都应该注意书写的姿势，一笔一画。注意字的笔顺，展示给学生的是一个个端端正正的汉字。许多老师拿起笔就大笔一挥，然后告