上海全科医师规范化培训社区实习基地教学开展现状分析.pdfVIP

维普资讯 · 203 · · 全 科 医学 教 育 · 上海全科医师规范化培训社 区实习基地教学开展现状分析 赵 洁，单 炯 【摘要】 目的 了解上海市全科医师规范化培训社区实习基地临床教学工作的开展现状和特点，探索适宜的教 学措施。方法 分理论学习和社区实践两部分。理论学习实施分批小班化教学法，开展 PBL教学，引入角色扮演、情 景模拟、小组讨论、病例讨论等多种形式。在社区实践期间，采取老师和学员一对一带教负责制，实施教学互评。结 果 9名在读学员经过理论学习和社区实践后 ，能较快地适应和熟悉社区卫生服务工作，也更乐于接受多形式的业务 学习和一对一带教模式。结论 全科 医师规范化培训取得 了一定的成效，但还存在一些问题，建议 ：政府增加投入、 引入以问题为基础的循证医学教学技巧和方法、以方法的学习为重点、一对一带教、强调 “以人为本”的人文精神 的 培养、加强沟通与交流。 【关键词】 全科医师；规范化培训；社区教学；上海 【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】1007-9572(2008)2A一0203-03 Developmentand Exploration oftheClinicalInternship TeachingforShanghaiGeneralPractitionersin Standardized TrainingCommunityPracticeBase ZHAOJie，SHANJiong．ShanghaiSipingCommunityHealthCenter，Shanghai200092， China 【Abstract】 Objective Toexploreaseriesofeffectiveteachingmeasuresaccordingtothestatusondcharacteristicsof thecommunitybycarryingontheclinicalinternshipteachingworkforShanghaigeneralpractitionersstnadradizedtrainingcommu- niyt practicebase．Methods Theteachingworkwasdividedintotwopartsofthetheoretical studynadthecommunitypractice． Batchesoftheimplementationofsmallclassteachingnadteachingofproblem—basedlearning(PBL)werecarriedout；various formsofteachingwereintroducedincludingrole—playing，simulationscenarios，groupdiscussionandcasediscussion，During thepracticeinthecommunity，themethodofoneteachertakingtheresponsibilitytoteachonestudentwasadoptednadimple- mentationofthemutual assessmentbetweenteachingnadlearningWas carriedout，Results Throughthetheoretical studyand communitypractice，ninestudentsquicklyadaptedtonadwerefamilira withthecomm uniyt healthservice． ，I1leywerewillingto accepthtevocational studyna done—f0r—oneteachingmode，Conclusion Th estandardizedtrainingofrgeneral practitioners has