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- 2017-08-19 发布于贵州
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八年级数学下册-19.3-课题学习-选择方案(第1课时)导学案(无答案)(新版)新人教版
19.3.课题学习 选择方案(第一课时)
学习目标:
①我能有机的把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力;
②我能认识数学在现实生活中的意义,发展运用数学知识解决实际问题的能力。
学习重难点:一次函数的模型建立及运用,如何选择合适的模型并运用。
一、自主学习:阅读课本第102页-103页问题1:
问题1 怎样取上网收费方式?下表给出A、B、C三种上宽带的收费方式
收费方式 月使用费 包时上网时间/h 超时费/(元/min) A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 选取那种方式能节省上网费?
(1)在方式A、B中,上网时间是影响网费的 量;在方式C中,上网费是 量。
(2)当一月的上网时间分别如下表所示时,试算出对应的各种收费方式应缴的费用,
月通话时间/h A/元 B/元 C/元 20 30 50 80 100 (3)设月上网时间为xh,则方式A,B的收费 y/元
金额y1与y2都是x的函数。方式A中要把上网
时间分为25h以内和超过25h两种情况,是一
个分段函数,
y1=
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