二1班级文化建设.docVIP

二（） 1.我们要制定班级法规，养成自觉遵守纪律的意识。 因为纪律是学习的保障。没有纪律，何谈学习？ 2.我们要形成良好的各种习惯。 因为“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。” 3.全员参与班级管理，让每个人成为真正的主人，把班级的荣誉放到首位，把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园，使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。 共同的心声，共同的约定： 1．上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。 2．每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强、知恩图报、永不言弃。 3．遵守各项校纪校规，遵守班级公约，维护学校和班级的荣誉。 4．不无故缺课，课堂上不随意插话、讲话，影响同学、老师。 5．学会休息，课间不在教室内大声喧哗，追赶打闹。 6．从平时做起，从小事做起，看到纸屑主动捡起，看到老师主动问好，讲卫生，懂文明，尽到自己班级主人翁的责任。三五五四工程永不忘记，做到自己四周无纸屑，桌箱时时都干净，书包天天都整洁。 7．离开教室做操、上课等，自觉迅速排队；快齐静的准时到达指定地点。 8.爱护学校的公共财物，保护学校的公共设施。 班级文化建设： 公告栏：课程表、班级约定等。 展示平台：孩子自己满意的字、作业展示。 常规评比：学校考核的各种项目的具体评比等。 心灵驿站：孩子们想对老