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科技信息 · XⅨ ·
头客’,还需要发挥馆藏标本的潜力,与国内外博物馆开 至今仍是现代自然类博物馆的耋失功能,但社会教育正
展合作,不断推出有特色的临时展览。”如近几年北京 成为其越来越重要的使命。科学与社会现实日盗紧密的
自然博物馆与俄罗斯、美国的自然历史博物馆合作举办 联系,人蛩对资源环境曰渐舀显的压力。促使今天的自
的“猛犸象展”和“达尔文展”,就吸引了不少从小看自然 然类博物槽不再扮演冷艳高费的“象牙塔”.而是以愈加
博物馆展览长大的北京市民。 亲切、开放、贴近现实生活的姿态迎接公众,努力使科学
— — — — 墩育篇一 教育成为越来越多人生活中的一部分。
让知识传播成为快乐源泉 一 jlI色篇一
五光十色的宝石、玉石、矿石、化石,让参观中国地 融入“大科蕾”集团覃
质博物馆的观众感到犹如身处宝库之中。而聆听不久 “看标本太伤心了,我要去动物因看活的!”一位参
前刚刚荣获“北京博物馆十佳讲解员”称号的高源一番 观完国家动物博物馆的妈妈。在微博上替小-/e~t,诉说心
讲述,这些石头的魅力值还可以再飙升几个档次。 中的难过。
在不少人记忆中,讲解员的形象恐怕还停留在照本 不光是孩干。“死”标本或许在不少成年观众看来也
宣科、常被内行指出错误的初级阶段。其实在今天的自 显得有甚冷酷、乏味。避不如活生生的动物有吸引力。在
然类博物馆里,要干好讲解员这份活可没那么容易,不 自然博物馆里当了200多年圭角的动物标本,该如何吸
光要像主持人一样练口才,还得像研究生一样学习科学 引热爱动物的现代人呢?
知识,像心理学家一样分析观众需求。 “制作精良的标本。其实也展现着一种凝固的生命
“在地质博物馆,讲解员不是一个人,背后可是亿万 之美,而且现在的珍稀动物标本大多来自动物国里死击
年的地球演化历史。”高源介绍说,岩石看似了无生机, 的动物。”国家动物博物馆策划总监、中科院动物研究所
但矿物晶体会生长,火山会喷发,地壳会运动,这些都是 博士张劲顽选样解释。
大自然在亿万年间上演的壮观剧目,也营造出了许许多 张劲硕表示。与动物困相比。自然博物馆童在提供
多童话般的地质奇观。而无论是日常解说还是在馆内 系统、全面的知识介绍。以及独特的静态观察机会。无论
外开展科普活动,只要能对不同观众的心理和兴趣把准 是分辨东北虎和华南虎的区别。还是观察各种蝴蝶、甲
了脉,坚硬的石头也能在人们心中播下科学的种子。 虫的细节特征。都是只有看动物标本才能体验的快乐。
作为“硬件”的自然博物馆静态展示,不仅相对固 另外自然博物馆与动物因的联系,也远透不止交接
定,而且信息容量受限,即便用高科技手段也只能进行 动物遗体这一项。如今在北京动物因举行的科普游园活
很少量的互动。而要满足观众个性化的求知欲,赶上学 动中,张劲硕常常和动物园的明星饲养员强强联手,联
科前沿的最新成果,讲解和科普活动这些“软件”就必不 袂讲解。“博物馆、动物园和由然保护区,各有各的优势。
可少。因此,如今的自然类博物馆不仅通过举办讲座等 除了硬件的互补。还可以合作开展科普活动。通过发挥
活动把观众“请进来”,同时也在积极把科普课堂开进学 各自专长来实现‘1+1+13’的效果。”
校、社区和乡村,在更广阔的天地中发挥自身价值。 根据国际博物馆协会的定义,不
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