论科普的立场与科学传播的信条.PDFVIP

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论科普的立场与科学传播的信条

第 2 0 卷  第 8 期 自 然 辩 证 法 研 究 Vol. 20 , No. 8 2 0 0 4 年  8 月           Studies in Dialectics of Nature            Aug. , 2004 ( ) 文章编号 :1000 - 8934 2004 08 - 0076 - 05 论科普的立场与科学传播的信条 刘 华 杰 (北京大学 哲学系 ,北京  100871)   摘要 :科学技术普及除了国家立场和科学共同体立场外 ,还可以设想一种个体公民立场 ,这三种立场与三种科 普模式有大致对应关系 ,其中传统科普对应于国家立场 ,公众理解科学对应于科学共同体立场 ,而面向公众的科学 传播对应于个体公民立场。作为科普新形态的科学传播 ,也有自己的若干信条。 关键词 :科普 ;公众理解科学 ;科学传播 中图分类号:N031     文献标识码 :A 〔1 - 4〕   科普或科学传播属于文化传播 ,与科教兴国关 向。 这份报告的一个出发点是抱怨公众不理解 系密切 ,近年来孙宝寅、武夷山、李大光、刘为民、翟 科学、社会各方面对科技发展的支持力度不够 ,虽然 杰全、胡钰、刘兵、朱效民、吴国盛、田松、江晓原、李 也部分从国家和公众的角度做了若干思考 ,但在整 正伟、林坚、黄时进、侯强、韩建民等人依据对科学技 体上它试图捍卫科学共同体的利益 ,这也决定了它 术之“二阶研究”的丰富资源和传播学的理论对此进 的两面性。这种立场在民主国家是很容易理解的 , 行了新一轮探索 ,许多高等院校的科学传播专业也 各种 N GO 和 NPO 为实现自身的理念 ,必然有自己 呼之欲出 ,有的已经运行多年 ,有的刚申请到硕士 独特的利益关切和看问题的立场 ,在科普问题上也 点。科普过程与科普研究的正规化、专业化是不可 不例外。在我们国家 ,从 2006 - 2020 年国家中长期 避免的 , 旧的体制和思想观念终究是要打破的,前景 科技规划的制订中 ,也可以看出科学共同体立场的 是美好的。不过 , 由于学科建制的不完善、科学本身 影子 ,它已经渐渐独立于一般的政府立场而跃然各 ( 的特殊性、科普问题的综合性和传统观念 特别是唯 种计划、宣传之中。科技原创新能力的提高 ,不仅取 ) 科学主义和伪科学精神 的干扰等等 ,科普理论探索 决于社会上占少数的科技工作者的努力程度 ,还要 注定是相当艰难的。 求整个社会提供一种有利于科技创新的文化氛围 , 广义的科普经历了从传统科普到公众理解科学 为科技队伍不断补充最优秀的后辈人才。科学共同 ( ) PUS 再到科学传播的转变 ,它们构成了一个时间 体开始关注自身的形象 ,开展一些公关活动 ,并试图 发展序列。今天我们从事科学传播工作 ,无需讳言 对此共同体以外的其他主体提出规范性要求、政策 自己所持的立场,但是在过去的讨论中 ,关于后两者 建议。我国有特殊的国情 , 当前更常见的是政府立 之间的区别 ,似乎说得仍然不够清楚 ,有时竟然以为 场

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