SQL Server数据库设计和实现教学大纲.doc

《数据库设计与实现》 教 学 大 纲 课程承担单位[ 软件学院 ] 课程编码[ 090264 ] 制定人[ 高云 ] 审核人[ ] 批准[ ]制定日期[ 2008.6 ] 课程的性质和任务 本课程是三年制高等职业教育软件技术专业的职业能力课程。 本课程的教学任务是了解Microsoft SQL Server 的组成，掌握使用Microsoft SQL Server数据库，包括数据库的建立与删除，表的建立、删除，记录的增删、修改和查询，T-SQL语言编程，事务、视图、索引、函数、存储过程、触发器的使用，优化查询性能，掌握管理Microsoft SQL Server数据库管理系统，包括用户和权限管理、数据库备份和还原、数据导入和导出、数据库监视和维护，以及高可用性，使学生能正确使用和管理Microsoft SQL Server，为学生适应工作岗位和掌握职业技能打下基础。 二、课程的教学目标 本课程的教学目标主要是培养学生使用和管理Microsoft SQL Server的能力。通过本课程的学习，学生应当具备以下程度的能力：了解Microsoft SQL Server的组成部件和工作机制；能够使用Microsoft SQL Server数据库；能够管理和维护Microsoft SQL Server数据库管理系统；能够完成一个小型管理系统数据库的实施。 三、课题和课时分配表 序 号 课题内容 参考学时 备注 1 数据库和表的建立与增删数据 4 2 数据库表的管理 2 3 T-SQL语言 2 4 查询 2 5 视图和索引 2 6 优化查询性能 2 7 事务 2 8 用户自定义函数 2 9 存储过程 2 10 触发器 2 11 安全管理 2 12 数据库备份和还原 2 13 传输数据和复制 2 14 性能监视 2 15 自动执行管理任务 2 16 安装配置和高可用性 2 17 实验一 数据库和表的建立与增删数据 2 18 实验二 数据库表的管理 2 19 实验三 T-SQL语言 2 20 实验四 查询 2 21 实验五 视图和索引 2 22 实验六 优化查询性能 2 23 实验七 事务 2 24 实验八 用户自定义函数 2 25 实验九 存储过程 2 26 实验十 触发器 2 27 实验十一 安全管理 2 28 实验十二 数据库备份和还原 2 29 机动 2 合计学时 60 四、课程教学内容和基本要求 1．数据库和表的建立与增删数据 （1）创建数据库； （2）创建文件组； （3）创建架构； （4）数据库规划； （5）创建数据类型； （6）创建表； （7）插入、删除和更新数据。 基本要求： （1）掌握创建数据库； （2）掌握创建文件组； （3）掌握创建架构； （4）熟悉数据库规划； （5）掌握创建数据类型； （6）掌握创建表； （7）掌握插入、删除和更新数据。 2．数据库表的管理 （1）数据完整性； （2）实现约束。 基本要求： （1）掌握数据完整性的类型以及强制实施完整性的选项； （2）掌握实现约束。 3．T-SQL语言 （1）Transact-SQL 编程语言； （2）Transact-SQL 语句的种类； （3）Transact-SQL 语法的要素。 基本要求： （1）掌握Transact-SQL 编程语言； （2）掌握Transact-SQL 语句的种类； （3）掌握Transact-SQL 语法的要素。 4．查询 （1）简单查询； （2）数据分组与汇总； （3）多表联接； （4）子查询。 基本要求： （1）掌握简单查询； （2）掌握数据分组和汇总； （3）掌握多表联接； （4）掌握子查询。 5．视图和索引 （1）视图的概念和分类； （2）创建和管理视图； （3）使用视图优化性能； （4）规划索引； （5）创建索引； （6）优化索引； （7）进行全文检索。 基本要求： （1）掌握视图的类型和使用； （2）掌握创建和管理视图； （3）了解优化视图性能； （4）掌握规划索引； （5）掌握创建索引； （6）掌握优化索引； （7）了解全文检索。 6．优化查询性能 （1）查询优化器； （2）获得执行计划信息； （3）使用索引来覆盖查询； （4）使用AND运算符的查询； （5）使用OR运算符的查询； （6）使用联接操作的查询。 基本要求： （1）了解查询优化器的作用及其优化查询的工作原理； （2）了解使用各种方法获得执行计划信息，以确定查询优化器处理查询的工作机制，并确认所生成的执行计划是最有效的； （3）掌握创建覆盖查询的索引； （4）掌握为包含逻辑运算符AND和OR的查询创建有用的索引； （5）掌握查询优化器如何使用不同的联接策略来实现查询优化。 7．