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第一章绪论CHAP.1INTRODUCTION
第一章绪论
CHAP.1 INTRODUCTION
1.1 化学研究的对象与内容
1.化学研究的对象:化学: 研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程中能量关系的一门科学.
化学研究的对象: 物质的化学变化.
2.化学变化的基本特征:
基本特征：质变;
定量;
伴随着能量变化.
1.1 化学研究的对象与内容(1)无机化学:
研究的主要对象: 元素及其化合物(除碳、氢化合物及其衍生物).
研究的主要内容: 元素、单质及无机物的来源、制备、性质、变化和应用.
(2)分析化学:
主要研究对象: 分析方法及其有关理论
主要任务: 物质结构及其组成分析，现已逐渐发展成为一门化学信息科学.
分类:按原理分: 化学分析 仪器分析化学分析一般适合含量在 1%以上的常量组分分析.
仪器分析一般适合于微量甚至痕量分析.
按任务分: 定性分析;
定量分析;
结构分析.定量化学分析: 滴定分析;
重量分析;
气体分析.
(3)有机化学:
研究的主要对象:碳、氢化合物及其衍生物.
研究的主要内容:有机物性质、结构、合成方法、有机物间相互转变及其变化规律和理论.
(4)物理化学:
主要研究内容: 化学热力学;
化学动力学;
电化学;
表面化学以及物质结构.
(5)高分子化学:
研究的主要内容:高分子化合物的结构、性能、合成方法、反应机理以及高分子溶液的性质.
4.化学的发展:
化学分支本身的界限越来越模糊,交叉学科、应用学科不断涌现.如:生物化学、环境化学、食品化学、精
细化学品化学、材料化学……化学研究所涉及的空间线度:10-18m(电子半径)到 1026m(100 亿光年).化学
研究所涉及的时间范围:10-22s(共振态粒子)到 1012s(100 亿年).化学反应速率的测量已达飞秒程度
(10-15s).
分子器件、纳米材料、生物体系的模拟等有关亚微观体系的研究备受青睐.
发展趋势: 从宏观到微观,从静态到动态,从定性到定量,从体相到表相,从描述到理论.
1.“无机及分析化学”课程的主要内容课程的性质:后续课程的基础;知识结构以及能力结构的重要组成部
分.
3.课程的主要内容:
(1)平衡:
从化学热力学角度研究化学平衡基本原理以及平衡移动的基本规律.
1
具体讨论酸碱平衡、沉淀生成与溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡.
(2)结构:
研究原子结构、分子结构和晶体结构的基本规律,了解物质的性质、化学反应与结构的关系.
(3)性质:
在元素周期律的基础上研究一些主要元素及其重要化合物的结构、组成、性质及其变化规律,了解一些主
要元素及其重要化合物在有关领域的应用.
(4)应用
应用四大化学平衡的原理进行物质的分离,制备以及测定(常量定量分析方法).
学习方法:
①课前:
②课内:
③课后:
2.学习要求:
2
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