第一届依恋理论实践与研究连续培训项目第二期最后通知.docVIP

第一届依恋理论实践与研究连续培训项目第二期通知 第一届“依恋理论实践与研究连续培训项目”共计两年四期。由国际依恋研究协会创始人，DMM动力成熟模型(DMM)依恋与动力访谈编码系统创始人，美国家庭关系研究所Patricia McKinsey Crittenden教授授课。 本课程的简介 培训侧重于从婴儿至成人的发展，强调正常发展适应的过程和心理病理风险的发展路径。 培训着眼于心理障碍的形成、预防和治疗，将理论、人之发展、评估、案例、治疗应用集为一身，从安全策略的角度重新建构不适应行为。 依据依恋与适应的动力成熟模型(DMM)：适用于以下情况的个体-处于危险中，曾经暴露于危险中，表现出紊乱的或适应不良的行为，或被诊断为患有精神障碍。 本课程根据发展的进程来形成架构，包含带有幻灯片、视频及访谈文本的讲座，以展示发展的模式与规律。还提供配合每天学习材料的一系列阅读与练习。 依恋评估系统概览： 照料指标CARE-Index（婴儿期从出生至24个月） Ainsworth提出的陌生情境（SSP，11－15个月） 学步期照料指标CARE-Index（15－36个月） 学前依恋评估（PAA，2－5岁） 学龄依恋评估（SAA，6－13岁） 家庭绘画（4－13岁） 成年过渡期依恋访谈（TAAI， 16－25岁） 成人依恋访谈（AAI， 25岁以后） 在三天的课程中，会涉及如下的重点部分： Ainsworth提出的依恋模式： 焦虑－回避型不安全依恋 安全型依恋 焦虑－反抗型不安全依恋 学龄前儿童心理问题与早期依恋的关系： 注意缺失多动障碍ADHD 孤独症等 治疗中隐藏的问题及推荐的做法 学龄期、青春期以及成年早期心理问题与早期依恋的关系： 行为问题 学习困难 性功能障碍及性侵犯 进食障碍 人格障碍 成人依恋访谈 治疗及预防中应注意的 可带走的工具 家庭功能水平量表 干预梯度量表 您将学到的技能 能够察觉到特定的行为：理解通常被忽略的招致麻烦的线索 能够识别出假性的积极情感：发现其早期发展阶段的隐藏的问题 能够区别症状与自我保护性策略：明辨症状如何发挥作用 能够超越诊断，更好地理解行为 能够在临床实践中使用依恋访谈来评估病人和做治疗计划 能够把对依恋策略的理解应用在心理治疗工作中 能够更好的选择治疗策略以便： 提高效能 降低费用 减少医源性伤害的危险 培训师资： Patricia McKinsey Crittenden教授 美国新罕布什尔大学高级博士后研究员，弗吉尼亚大学心理学博士；加拿大达尔毫西大学精神病学系副教授，曾担任意大利博洛尼亚大学心理学系客座教授，澳大利亚埃迪斯科文大学、新南威尔士精神病学院访问学者，芬兰赫尔辛基大学国际读者。 国际依恋研究协会创始人，曾在德国柏林第五届欧洲家庭治疗协会大会获“儿童与家庭发展杰出贡献奖”，获金贝尔儿童与家庭学者称号。出版专著9部 专书论文43篇。 专业及研究领域：儿童性虐待和对人类性行为的个体差异发展研究、跨文化依恋研究、依恋的心理健康治疗，儿童保护，预防犯罪，发展精神病理学，社会情感的发展，依恋，家庭系统，虐待和忽视儿童和家庭暴力 担任Canadian Journal of Behavioral、Science Crittenden、Child Development、Complexity and Change、Developmental Psychology、Development and Psychopathology等十几家国际期刊的编委 第二期安排如下： 一、培训时间、地点： 2014年4月28日-5月1日 北京 二、培训收费： 培训费2800元，资料费200元。 三、报名联络方式： 联系人：常雪 QQ：2065046087 电子邮箱：office@psychoanalysischina.org 请填写报名回执（请见附件一） 主办单位： 首都医科大学附属北京安定医院 国家引进国外智力示范单位 北京精神分析与认知行为心理治疗国际科技合作基地 合作单位： 中国科学院心理研究所 承办单位： 北京明睿信咨询有限公司 附件一、 报名回执 ? 姓名 ? 性别 ? 职务(称) ? 年龄 ? 单位 ? 邮编 ? 通讯地址 ? 邮编 ? 固定电话 ? 手机 ? E-mail ? 英文水平 ? 专业及学历 ? 毕业院校 ? 从事心理咨询或治疗实践时间、何时获得相关资格； 精神科临床实践时间 ? ? 推荐人 ?