五升六数学暑假讲义.doc

师慧教育学科教师辅导讲义学员编号： 年 级： 课 时 数：学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 签名及日期 签名及日期 课 题 教学内容 ×6=_____ ×=_____ 14×= _____ _____ 16×=_____ ×18= _____ ×= _____ ×= _____ ×5= _____ ×0== _____ ×6 = _____ ×20= _____ 例2、王明骑自行车上学，每分钟行千米，25分钟行多少千米？1小时行多少千米？ 例3、小红有48个苹果，淘气的苹果数是小红的，淘气有多少个苹果？ 例4、爸爸今年42岁,小西的年龄是爸爸的年龄的，小东的年龄是小西的年龄的，小西，小东今年各几岁呢？ 【课堂练习】是（ ）米；它的一半是（ ）米。 （2）一堆沙子，每天用去，2天用去（ ）。 （3）妈妈买了500克葡萄，中午吃了，中午吃了（ ）克。 二、我是小小神算家，我能算得又快又准！ （1）15×=_____ （2）4× =_____ （3）×1=_____ （4）55×=____ （5）×4 =_____ （6）36×=_____ （7）3×=_____ （8）4× =_____ （9）×6=_____ （10）×20=_____ （11）×5=_____ （12）12×=_____ 一、我来填一填。 （1）求32千克的是多少？列式是（ ）。 （2）求14个的和是多少？列式是（ ）。 二、我是小小神算家！我能算的又快又准！ ×18= ×6= 14×= 7×= 16×= ×24= ×9= ×20= ×5= ×8= ×0= ×4= 四．我会解决问题。 1．五（1）班有48人，其中男生占，男生有多少人？男生中有去打扫卫生，打扫卫生的男生有多少人？ 智民小学共有63人参加奥数比赛，其中男生占，那么女生有多少人参加？ 小飞借阅一本60页的童话故事书，第一天看了总页数的，已经看了多少页？第二天他应该从哪一页接着看？ 分数乘法（二） 【知识要点】 1．分数与分数相乘的法则： 分子与分子相乘，所得的积作分子，分母与分母相乘，所得的积作分母。能约分的可以先约分。 2．一个分数乘大于1的数时，积大于这个分数。乘小于1的数时，积小于这个分数。乘等于1的数时，积等于这个分数。 3、分数乘分数的意义，是求一个分数的几分之几是多少。 4、理解打折的含义。例如：九折，是指现价是原价的十分之九。 【经典例题】 例1． 例2、计算： =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； 例3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ×○ ×○ 1×○ 例4、列式计算。 ①的是多少？ ②一个数是的，这个数的是多少？ 【课堂练习】 一、计算我最棒！ ×=____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； =_____； ×= ____； =_____； ＝_____； 二、填空。 1、×6表示（ ）或（ ）； 求“的一半是多少”列式为（ ）。 2、一个正方形的边长是m，它的周长是（ ）米，面积是（ ）㎡。 3、长方形的长为米，宽是长的三分之二，则长方形的宽为（ ）米，周长为（ ）米，面积为（ ）平方米。 三、我会应用新知解决问题！ （1）有一根绳子长米，用去了，则用去了多少米，还剩多少米？ （2）有一根绳子长米，第一次用了，第二次用了第一次的 求两次分别