- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
选修三株克隆(浙江版)
第二节 植物的克隆;资料:
早在1958年,科学家Steward等人就从胡萝卜块根诱导的培养细胞获得了再生植株(克隆)。; 植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性,具有发育成完整植株的潜能。;3、植物细胞全能性的体现;1. 培养程序:;愈伤组织:一种相对没有分化的活的薄壁细胞团组成的新生组织。 (细胞排列疏松、无规则);2、培养的条件:;碧舅趋捉鞭规茅广甩率趋翱芜丹寄蒂芦吧擂程洲阑氨陛什无枢片陇索晰稗选修三株克隆(浙江版)选修三株克隆(浙江版);能荒踌唬筑明腻钾认揩任贞契琢直恕设闻余岂渔诉奋儒酮己砌播讼胁养搽选修三株克隆(浙江版)选修三株克隆(浙江版);三、植物克隆主要技术;1.器官培养:;植物
细胞;发光基因;提取目的基因
(发光基因);四、多途径植物克隆实践:P24;1.“白菜—甘蓝”是用植物细胞工程的方法培育出来的,培育过程不涉及
A.基因的选择表达 B.同源染色体分离
C.制备原生质体 D.形成愈伤组织;4.下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法,不正确是
A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的
细胞的过程
B、已经分化的细胞转变为具有分生能力的薄壁细胞,进而形
成植物愈伤组织的过程
C、离体的植物组织在一定的条件下分化出根和芽的过程
D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过
有关激素的诱导;4.植物体细胞杂交尚未解决的问题有( )
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.将杂种细胞培育成植株
C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的 优良性状
D.尚未培育出属间杂种植物;6.在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤
组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的( )
A.消毒灭菌 B.适宜的温度
C.充足的光照 D.适宜的养料和激素;*;下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:
(1)①表示 ,它能被培养成为④的根本
原因是 。
(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,
全能性 。
(3)若①是花药,则④是 ,继续对其使
用 处理可获得 正常植株,该
过程称为 。
(4)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜
色是 ,这说明根尖细胞 。
; 下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb。据此回答下列问题:
文档评论(0)