生命生命公开课+2.pptVIP

* * 19 生命 生命 授课人：乔路萍 鼓动 跃动 欲望 冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 学习提示一 课文围绕生命这一主题写了哪几个实例？试用简洁的语言概括。 学习提示二 默读课文2、3、4自然段，边读边想你对哪个事例感触最深？用 “ ”画出含义深刻并为之震撼的句子，在旁边批注体会。 飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。 1幻灯片 5 这就是我的生命,单单属于我的。 2 台湾著名女作家,在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，瘫痪不能行动，写作时，要弯着腰、弓着背，比正常人辛苦数倍。但饱受病痛煎熬的杏林子，却以她遭受的肉体苦难来体验生命的礼赞，用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。身残志坚的她，凭着顽强的毅力坚持自学，成为了一名非常出色的作家。 虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 生命是…… 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 巴金 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。 张海迪 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 爱因斯坦 * *