山东省乐陵市高中历史-第28课-国运兴衰系于教育导学案(无答案)岳麓版必修3.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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山东省乐陵市高中历史-第28课-国运兴衰系于教育导学案(无答案)岳麓版必修3.doc

山东省乐陵市高中历史-第28课-国运兴衰系于教育导学案(无答案)岳麓版必修3

第28课 国运兴衰,系于教育 主备: 审批: 【课程标准】了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 【知识梳理】见练习册 【重点突破】 1.教育是科技进步、经济发展的基础。 2.科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必须大力发展科技和教育。 3.教育的发展推动着科技的进步,科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才;科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步,而科技的发展又带动国民经济的提高。 4.科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。 【课堂探究】 阅读下列材料: 材料一 。——《关于无产阶级文化大革命的决定》 材料二 1977年的中国没有冬天。这一年冬季和1978年夏季报考大学的人数,竟高达1 160万!当时百废待兴的中国,居然拿不出足够的纸来印考卷。为了解决77级考生的考试用纸问题,中共中央决定,调用印刷《毛泽东选集》第五卷的纸张。 1978年的春天来得更早。1978年3月召开了全国科学大会,邓小平在会上宣布中共中央的观点:科学技术是生产力。——《改革开放20年之科教篇》 材料三 邓小平同志在总结文化大革命和十年改革开放的历史经验教训时指出:没有人才不行,没有知识不行。文化大革命的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展

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