山东省平邑县高中数学第一章三角函数1.2.1任意角的三角函数第2课时导学案无答案新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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山东省平邑县高中数学第一章三角函数1.2.1任意角的三角函数第2课时导学案无答案新人教A版必修4.doc

山东省平邑县高中数学第一章三角函数1.2.1任意角的三角函数第2课时导学案无答案新人教A版必修4

1.2.1任意角的三角函数 (第二课时) 【学习目标】 1.进一步理解任意角的正弦、余弦、正切的定义; 2. 了解角的正弦线、余弦线、正切线,认识三角函数的定义域; 3. 掌握并能初步运用定义、公式一分析和解决与三角函数值有关的一些问题. 【新知自学】 知识回顾: 1. 三角函数定义 在直角坐标系中,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么: (1)____叫做的正弦,记作____,即____; (2)___叫做的余弦,记作____,即____; (3)___叫做的正切,记作___,即_____. 2.三角函数的符号 正弦值对于第一、二象限为____(y0,r0)对于第一、三象限为____(x,y同号),对于第二、四象限为____(x,y异号). 新知梳理: 1. 诱导公式 终边相同的角的_________________相等. 公式一: ____ ___=sin, __________ __=cos, _____ ____=tan. (其中,) 2. 正弦线、余弦线、正切线: 如上图,分别称有向线段为正弦线、余弦线、正切线. 对点练习: 1、比较sin 1 155°与sin(-1654°)的大小..用三角函数线比较sin1和cos1的大小,结果是_______________. 利用三角函数线

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