全面建设小康社会的经济指标概要.ppt

第十课第一框题 《全面建成小康社会的经济目标》 学习小贴士： 知识问题化 问题要点化 要点规范化 考纲要求： 1.小康社会的表现和不足（了解） 2.全面建成小康社会的新要求（熟背） 小组合作学习一：基础知识自主过关3分钟时间阅读教材，并思考以下问题 一、我国已经实现了“三步走”战略的第几步？ 二、总体小康的表现 三、总体小康的不足 四、全面小康的目标？新要求？ 已经实现第二步：总体小康 1.经济快速发展，经济总量显著增加 2.城乡居民生活水平、生活质量明显提高 低水平、不全面、发展很不平衡 1.经济持续健康发展 2.人民生活水平全面提高 3.资源节约型、环境友好型社会 一、“三步走”发展战略是什么？ 二、老教材是“全面建设”，为什么新教材改成“全面建成”？ 三、国内生产总值到2020年比2010年翻一番，年均增长要达到多少才能实现？ 四、GDP是衡量一个国家经济规模最权威的数值，那么，就一定是最科学的吗？ 小组合作学习二：思维与能力提高组内讨论5分钟，思考简单答案 7%. 按照最近20年发展速度，可以实现目标 GDP=消费+投资+出口额+政府支出 缺陷：没有扣除环境污染和资源浪费所造成的损失。为了弥补这一缺陷，世界银行1997年推出了“绿色GDP”,衡量真实国民财富 建设是过程，建成是结果。党的十八大报告首次明确提出全面建成小康社会，是对全国人民的庄严