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- 2017-08-19 发布于贵州
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山东省邹平县七年级地理下册-6.3-美洲教案2-(新版)湘教版
课 题 第一章认识大洲
第三节美洲2 课 时[ 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知目标 学 习
目 标 知识目标 读图分析,掌握北美洲和南美洲气候的特征,主要的气候类型,读图分析北美洲地形对北美洲气候的影响。
掌握世界四条最长的河流所在的大洲、流向及注入的海洋。 能力目标 培养学生读图、分析地图的能力,学会对知识的迁移应用。 情感目标 提高学生对地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的认识,进一步树立辨证唯物主义的观点。 重 点
难 点
教学重点:北美洲和南美洲的气候特征
教学难点:北美洲地形对气候的影响。 教师活动 复备标注 启
动
课
堂 复习上节知识 美洲的海陆位置
拉丁美洲的范围、居民和语言。
南北美洲的地形特点
美洲著名地形区的名称和位置
教师活动 学生活动 复备标注 讲
授
新
课
学生对照学习目标自学课本
指导学生阅读课本27页图和材料,如何阅读分析气候图。
北美洲的气候特征:读图6-41到6-44,结合上节课所学北美洲的地形特征,引导学生分析气候特征,复杂多样性,以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主。
北美洲主要的气候类型:读图找出主要的气候类型。
读图6-47,结合活动题1、2、3分析北美洲的地形对气候的影响
南美洲的气候特征:读图分
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