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;;小说集：;二、生字注音;监生 间或一轮 不更事 形骸 新正 强 惴惴 怜悧 讪讪;（一）知识回顾 小说三要素：;（二）把握情节 理解手法;情节——内容———— 顺序 ;倒 叙手法的作用;;四、人物形象分析; 找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，看看她发生了怎样的变化，这样描写的作用是什么？;第一次:“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七脸色青黄,但两颊却还是红的.”;比较三次头发的变化;; 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅; 找眼睛 论特点 初到鲁镇—— 再到鲁镇 —— 讲阿毛故事—— 捐 门 槛—— 不让祝福 —— 行 乞—— 问有无灵魂——;小结肖像描写的作用:;2.语言描写; 3.动作描写 文中同样用了很多的动作描写，试以“祥林嫂再到鲁镇”这部分为例说说动作描写表现了祥林嫂什么样的心理？;5.探讨：祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?;你如何看待祥林嫂的抗争?这种抗争的实质是什么?;4.细节描写;祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型 共性——勤劳、善良、安分、蒙昧 个性——顽强、倔强;祥林嫂是非死不行的，同情她的人、冷酷的人