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- 2017-08-19 发布于贵州
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广东省河源市江东新区中考数学专题复习4.2三角形导学案无答案
三角形
一、学习目标
掌握三角形的边角性质,三角形的中位线等相关概念,会用全等三角形的判定证明几何题。
二、学习过程
【知识梳理】
阅读《名师导航》P34至P35,完成下列各题。
1.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( )
A.1cm,2cm,4 cm B.8 cm,6cm,4cm
C.12 cm,5 cm,6 cm D.2 cm,3 cm ,6 cm
2.已知D、E分别是ΔABC的边AB、BC的中点,F是BE的中点.若ΔDEF的面积是10,则ΔADC的面积是
3.如图,若 △ABC≌△DEF,∠E等于
4.如图,在△ABC中,AD⊥BC于 D,再添加一个条件____,就可确定△ABD≌△ACD.
【知识运用】
1.下列命题中,真命题是( )
A.周长相等的锐角三角形都全等; B.周长相等的直角三角形都全等;
C.周长相等的钝角三角形都全等; D.周长相等的等腰直角三角形都全等
2.如左图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB.下列结论不一定成立的是( )
A.PA=PB B.PO平分∠APB C.OA=OB D.AB垂直平分OP
3.如右图,△ABC中,∠C =900,∠BAC的平分线交BC于点D,若CD=4,则点D到AB的距离是 .
4.如图,已知AB、CD相交于点
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