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- 2017-08-19 发布于贵州
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广东省深圳市九年级历史上册-第22课-科学和思想的力量课件-新人教版
* 1727年,英国以国葬仪式将一位科学家安葬于此,出殡时无数市民为他送行,抬棺椁的是一位大法官、两位公爵、三位伯爵。 目睹葬礼的一位思想家感叹道:“在这里,人们瞻仰的不是君王们的陵寝,而是那些为国增光最伟大的人物。” 威斯敏斯特大教堂 无独有偶,1791年,这位思想家的遗骨被迁葬到先贤祠,10万人为他送葬,60万人迎送他的灵柩。 巴黎先贤祠 第22课 科学和思想的力量 一、思想启蒙的火种 他是谁? 睿智的微笑 伏尔泰 他 领 导 了 哪 一 运 动 ? 启蒙运动 (一)何为“启蒙”? 材料1:启蒙就是用理性照亮人的头脑、启迪人的智慧,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来。————《西方文化史》 据材料,找出启蒙运动的核心,并简述当时的社会背景。 凡事以人的思维去判断、理解,而不依赖神的旨意。 文艺 复兴 启蒙运动 理性主义 人文主义 反对神权 反对专制王权 反对封建制度 近代欧洲第二场资产阶级思想解放运动 近代欧洲第一场资产阶级思想解放运动 你觉得下面哪些词汇可以反映启蒙思想? 自由平等 神权至上 上帝主宰 压抑人性 思想解放 尊崇法律 君权神授 国王至尊 天赋人权 民主科学 理性思考 君主专制 人名 国籍 生活 时代
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