六年级数学下册-正比例和反比例课件概要.ppt

教学目标 1. 通过复习使同学们进一步理解正、反比例的意义及其异同点。 2.使同学们能正确、迅速地判断两种相关联的量成不成比例，成什么比例。 3.通过练习进一步提高同学们综合运用有关知识解决实际问题的能力。 4.培养同学们自主探究、合作交流的学习能力。 * 北师大版六年级数学下册 正比例和反比例 给出一个数，求出它的5倍，并填写下表。 15 10 5 0 这个数的5倍 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一个数 20 25 30 35 40 45 50 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 所描的点都在一条直线上。 1 2 3 4 6 8 12 24 y/cm 24 12 8 6 4 3 2 1 x/cm 用x,y表示面积为24厘米的长方形相邻的两条边长，它们的变化关系如下表。 2 长×宽=面积(一定)： 1×24＝24 长扩大，宽反而 缩小； 长缩小，宽反而扩大。 2×12＝24 3 ×8 ＝24 4 ×6 ＝24 E F G H 连接各点成一条曲线。 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的公路长多少千米？ 　路程　　　时间 140千米 ── 2小时 　x千米 ── 5小时 路程÷时间＝速度 解：设甲乙两地之间的公路长x千米。