江苏省2017年高中生物暑期作业第1讲建网络设模型复习“组成细胞的分子”高考复习适用苏教版.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于贵州
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江苏省2017年高中生物暑期作业第1讲建网络设模型复习“组成细胞的分子”高考复习适用苏教版.doc

江苏省2017年高中生物暑期作业第1讲建网络设模型复习“组成细胞的分子”高考复习适用苏教版

第1讲 建网络、设模型复习“组成细胞的分子” 组成细胞的分子是学习细胞的结构、代谢、遗传等知识的基础,知识点较为琐碎。历年高考生物试题中基本都会涉及。在复习时注重网络化记忆组成细胞的分子例如列表比较法、分支联系法;利用数学模型的构建突破蛋白质的相关计算。 一、构建网络系统化复习组成细胞的分子 利用分支法整体把握组成细胞的主要分子种类和含量 例1 下列与小麦种子有关的叙述正确的是(  ) 在干燥储存的小麦种子胚乳中含量最多的化合物是蛋白质 在小麦种子经过暴晒除去细胞中所有水分这样有利于储存 干燥的小麦种子细胞中含量最多的糖属于多糖 在小麦种子从萌发到出土之前由于没有光合作用有机物种类和质量均减少 总结感悟 解答此类题目的关键是对各化合物的种类和含量要有整体把握理解在生命活动过程中各物质的变化规律要密切联系生 2.利用归类法总结组成细胞的糖类、核酸 (1)依据分子类型和在动植物体内的分布规律对糖类进行总结 (2)绘制层次图理清核酸的结构组成与分布规律 例2 下列四组关于动植物体内的糖类和脂(  ) 总结感悟 此题通过归类图形式呈现。解题关键是对组成细胞的分子既要有一个整体的把握也要对每一类分子的细节知识准确记忆。其中脂质中的各成分是题目中常涉及的考点。 利用列表法横向比较生物大分子 通过列表对比四大有机物的组成、水解、氧化产物及功能等知识能够构建出易于记忆和区分的知识体系。 蛋白质

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