江苏省苏州市第五中学高中数学-3.2二倍角的三角函数学案-苏教版必修4.docVIP

3.2 二倍角的三角函数 一、 学习内容、要求及建议 知识、方法 要求 建议 二倍角的正弦 化归思想 理解 推导二倍角公式的关键在于认识“二倍角”是“和角”的特例，建议独立地推导公式，体会化归思想 二倍角的余弦 变形、升降幂公式 二倍角的正切 化归思想 二、预习指导 1. 预习目标 (1)推导二倍角公式的思想和方法； (2)二倍角公式以及余弦的二倍角公式的变形(升、降幂公式)的记忆和应用； (3)和差角公式、二倍角公式综合应用. 2. 预习提纲 (1)阅读课本P105思考如何推导二倍角正弦、余弦、正切公式，并探究三倍角正弦、余弦、正切公式，并填空： ； ； (所有有意义)注意“倍角”的相对性. (2)阅读课本P107的降幂公式并学会运用降幂公式解题(如P106例3的解法1)，阅读课本P107的例4，学会公式灵活运用. (3)探究：求的值. 3. 典型例题 熟悉公式 例1 已知，，求，，的值. 分析：先利用同角三角函数的关系求出，再分别套用二倍角正弦、余弦公式，注意角的范围. 解：∵，∴. ∴ ， 应用二倍角公式进行化简、求值、证明等 例2 已知，，，求. 分析