江苏省涟水县红日中学九年级语文下册-4.17-出师表教案-苏教版.docVIP

《出师表》 教学目的 了解“表”的有关知识，掌握形容词的活用和“以”的用法教学掌握形容词的活用和“以”的用法了解“表”的有关知识诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”“火烧赤壁”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来表的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅，为后人所钦仰，正所谓“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》），“或为出师表，鬼神泣壮烈”（文天祥《正气歌》）。今天，我们就来学习这篇杰作。熟悉课文????l教师范读。??????要求：cú 忠谏jiàn 妄 wàng自菲fěi薄 裨补bì 遗wèi陛下 攸yōu 咨zī 阙quē 陟zhì罚臧zāng否pǐ 倾颓tuí 行háng阵 苟gǒu全 猥wěi自 夙sù夜 驽nú钝 诹zōu 攘rǎng除 斟zhēn 酌zhuó 2．学生各自放声读两遍课文。?要求：读准字音，。? （1）今\天下三分，益州疲弊，此\诚危急存亡之秋也。 （2）宫中府中，俱为一体，陟\罚\臧\否，不宜异同。若有\作奸犯科及为忠善者， （3）亲贤臣，远小人，此\先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此\后汉所以倾颓也 （4）此\悉贞良死节之臣，愿\陛下亲之信之。 （5）受任\于败军之际，奉命\于危难