江苏省青阳高级中学高考语文-理解文言文和现代汉语不同的句式课件.pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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江苏省青阳高级中学高考语文-理解文言文和现代汉语不同的句式课件.ppt

江苏省青阳高级中学高考语文-理解文言文和现代汉语不同的句式课件

2015暑期高二学习辅导 理解文言文与现代 汉语不同的几种句式 【学习目标】 了解文言文中与现代汉语不同的常见句式。 【学习重点、难点】 重点:熟悉文言文中常见的几种特殊句式。 难点:在翻译中理解文言文中常见的特殊句式。 【知识链接】   文言特殊句式有判断句、被动句、省略句、倒装句、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装的一般规律,固定句式则要熟练记住它们的习惯用法。 一、判断句   判断句表示某种事物是什么东西或不是什么东西,某种事物属于某一类或不属于某一类。在现代汉语里,一般以“是”为判断词。古代汉语里,常用“者”“也”帮助判断。在判断句的谓语后面加语气词“也”,在主语后面加上代词“者”是常见的形式。 1.有标志判断句 (1)用“也”表判断。例如: 是社稷之臣也。(《季氏将伐颛臾》 (2)用“者……也”表判断。例如: 廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》) (3)句末用“者也”表判断。例如: 城北徐公,齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》) (4)用“者”表判断。例如: 四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。(《游褒禅山记》) (5)用动词“为”或判断词“是”表判断,例如: 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

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