师生关系特殊性和良好师生关系维护.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于河南
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师生关系特殊性和良好师生关系维护.doc

师生关系特殊性和良好师生关系维护

师生关系的特殊性及良好师生关系的维护 作者:王立梅 单位:北票市蒙古营中心小学 摘要:师生关系影响师生之间教育信息的互相传递,影响教育的氛围、受教育者的情绪和心理,从而影响学校教育的整体效果,因此建立良好的师生关系对教师、对学生、对学校都十分重要。 关键词:师生关系、特殊性、师生关系的维护 一、师生关系 师生关系:教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系既受教育活动规律的制约,又是一定历史阶段社会关系的反映。良好的师生关系,是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。 (一)师生关系的普遍性 师生关系是非常特殊的人际关系。它既含有广义的人与人之间的友情和同事般的合作关系外,更因为有其教育与被教育、管理与被管理的特殊性,往往使得缺少教学和管理经验的人,走入单一管理或者简单管理的模式。 日常教学中,简单的师生关系的常见模式有三种:民主型、专制型和放任型。 民主型的师生关系教师尊重学生,与学生平等相待,教师能够倾听学生意见,有事同学生商量。学生可以开诚布公地与之交流,争取获得理解和接纳。 专制型的师生关系这样的教师以权威自居,习惯居高临下,发号施令,要求学生绝对服从,不允许学生提出任何异议,完全是一种指挥与被指挥的关系。

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