江苏省高邮市卸甲镇八年级数学上册-2.3-设计轴对称图形教案 （新版）苏科版.docVIP

2、3设计轴对称图形 教学内容 2、3设计轴对称图形 课时安排 教学目标 1、欣赏生活中的轴对称图案，感受数学丰富的文化价值. 2、经历操作---猜想---验证的实践过程,积累数学活动的经验. 3、能利用轴对称设计简单的图案. 重难点 利用轴对称进行一些图案设计. 教 学 过 程 及 实 施 手 段 等 复 备 内 容 一.【预提纲.【预练习 三.【探究】师生互动、揭示通法请你在下图的方格内，设计一个轴对称图形 教 学 过 程 及 实 施 手 段 等 复 备 内 容 点拨：谈谈你的设计要点。 2、活动二:课本P15数学实验室制作图案.（事先自己准备工具） 用四个如图1的图案可以拼出多种图案，试一试。您能拼出图2图案吗？ （图1） (图2) 再用四个如图2的图案拼图： 要求： 1、能拼出不同于课本提供的轴对称图案，并指出有几条对称轴。 2、指出这些图案可以看成是由一张纸片经过怎样的变幻得到的。 3、与同学交流作品。 四. 【解疑助学】生生互动、突出重点 1、以给定的两个圆、两个三角形、两条平行线为构件，请你再构思 出两个独特且有意义的轴对称图形，并写出一两句贴切、灰谐的解 说词，与同学们交流。图中就是符合要求的两个图形。 五.【变式拓展】能力提升、突破难点.【回扣目标】学有所成、悟出方法 教后记 2