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华中师范大学心理学基础课后习题概要
第三章 课后习题
一、单项选择题:
( )1、心理学家已初步探明,人类行为的一切动力都起源于___________。
A.情绪 B.动机 C.思维 D.需要
( )2、耶克斯—多德逊定律反映了___________之间的关系。
A.动机与需要 B.动机与生理
C.动机与目标 D.动机与行为效果
( )3、心理学家瓦顿用白鼠实验来测量和比较各种驱力的强度。结果发现, 驱力最强烈。
A、母性 B、渴 C、饥饿 D、性
( )4、心理学研究发现,当人们有他人可以依靠时,他们能够更好地处理工作压力、失业、婚姻困扰等各种问题,这种依靠他人而产生的心理感受可以称之为 。
A、控制感 B、自我效能感 C、习得性无助感 D、社会支持感
( )5、在解决中等难度问题的活动中,活动动机与活动效率的关系成___________。
A.正比 B.反比 C.正U型曲线 D.倒U型曲线
( )6、研究已证实,___________是人类行为的基本动力。
A. 情绪 B. 动机 C. 需要 D. 思维
( )7、耶基斯-多德森定律说明了动机和行为效果之间的关系,如图:________线反映的是完成简单任务时动机和行为效果之间的关系。
( )8、心理学家阿特金森认为,具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为__________的任务。
A.10% B.20% C.50% D.100%
( )9、按动机的性质可分为生理性动机和 。
A. 原发性动机 B. 继发性动机 C. 社会性动机 D. 外源性动机
( )10、按学习在动机形成和发展中的作用可分为原发性动机和 。
A. 生理性动机 B. 继发性动机 C. 社会性动机 D. 外源性动机
( )11、成就动机是一种___________。
A.社会动机 B.生理动机
C.社会赞许动机 D.交往动机
( )12、交往动机是一种___________。
A.社会性动机 B.生理性动机
C.物质性动机 D.原发性动机
( )13、中国谚语中的“破罐子破摔”心理,在心理学上称为__________。
A.习得性无助 B.社会懈怠 C.泛化 D.条件反射
( )14、下列能代表高成就需要者的描述是: 。
A. 喜欢对问题承担自己的责任 B. 宁愿担任专业工作而不愿做企业家
C. 倾向于选择风险较小的工作 D. 倾向于将自己的失败归因于运气不佳
( )15、动机和兴趣产生的基础是: 。
A. 归因 B. 期望 C. 需要 D. 教育
( )16、叶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,较难课题的动机适宜强度: 。
A、较强 B、中等 C、较弱 D、无规律可循
( )17、在维纳的归因理论中,属于内部而稳定的因素是: 。
A、努力 B、能力 C、难度 D、运气
( )18、有机体缺乏某种东西所引起的内在促动力量是 。
A 动机 B驱力 C需要 D 渴望
( )19、叶克斯-多德森定律告诉我们___________。
A、从事简单的工作,动机强度中等时成绩较好
B、从事困难的工作,动机强度较低时成绩较好
C、从事难度适中的工作,动机强度较高时成绩较好
D、无论何种难度的工作,动机越强成绩越好
( )20、用心理学解读“艺高人胆大”,则“艺高”是指 ,“胆大”是指 。
A、自信,勇气 B、自信,动机 C、自我效能感,动机
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