变态心理学知识—心理咨询第五章概要.ppt

第一节 关于变态心理学☆ 第二节 正常心理与异常心理及其区分★★ 第三节 常见异常心理的症状★★★ 第四节 常见精神障碍★★ 第五节 心理健康与心理不健康★★★ 第七节 心理不健康状态的分类★★★ 第六节 关于健康心理学☆ 第八节 压力与健康☆ 第一节 关于变态心理学 定义: 变态心理学（abnormal psychology ）也称为异常心理学，是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。 研究内容：对心理异常的各种现象进行描述、分类和解释，并阐明发生的原因和机制。 一、变态心理学的研究对象 定义：变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科 变态心理学与精神病学的区别  对心理异常的早期关注 二、对心理异常现象的现代说明 心理学模式 两个基本命题（考题）： -心理过程主要是潜意识的（潜意识决定论） -性的冲动（广义和狭义）是神经症 和精神病的重要起因（性决定论） 其他主要观点： 1.人类的生物本能，是心理活动的动力。性本能产生的动力被称作力比多 2.力比多在幼年期驱动人的性心理发展， 三个发展阶段：口欲期(0-1岁)、肛欲期（1-3岁）、生殖器期（3-5岁）； 潜伏期（5-12岁）、生殖器（12岁-） 合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。（考题） 3.心理结构：潜意识、前意识、意识 4.人格结构：本我（快乐原则）、自我（现实原则）、超我（ 良心、理想/至善至美原则） 5.人们为了防止冲突引起焦虑，具有防止焦虑的能力，这种能力叫做“防御机制”  经典精神分析理论认为，人的异常心理，是由以下原因造成的： （1）性心理发展受挫，造成性心理“退化”或性心理发展“固着”。 （2）自我不能妥善处理“本我”与“超我”之间的冲突，而体验到焦虑. （3）为防止、抵御和消除焦虑，需克制、压抑非理性力量。如果压抑力量不足，使内部冲突/非理性冲动冲破防线，就会产生异常行为。如果冲不破防御，就会形成潜意识层次的痛苦，会以梦、口误或失误行为等表达。 ---潜意识中的心理冲突 弗洛伊德理论的局限和问题： （1）未认识到出生几年之后人格的变化 （2）强调本能而忽略社会影响 （3）对人类本性的消极描述 精神分析的发展 自我心理学 安娜·弗洛伊德 马勒 雅各布森 客体关系心理学 克莱因 费尔贝恩 温尼克特 科恩伯格 自体心理学 科胡特 埃里克森 主体间心理学 心理学模式 心理学模式 心理学模式 心理学模式 不同心理学流派治疗“狗”的故事 一天，一咨询师俱乐部集体出游，只见前方黄沙漫漫，一群饿狗飞奔而来。 华生：“给我拿根大点的电棒来！”众狗愕然，止步。 催眠师：“你们很紧张吧，不要紧。现在跟我念：‘汪—汪—汪—’，很好……注意你们嘴部放松的感觉，汪—放松—……”。众狗昏然欲睡。 弗洛伊德：“其实，你们并不想吃人，只是想发泄俄狄浦斯期的攻击冲动，造成你们阉割焦虑的不是我们，是你们的狗爸爸，你们对我们出现了负性移情，你们的防御机制是付诸行动,转移，投射……总之，你们童年有创伤。”众狗闻之，凄然泪下。 系统脱敏师：“现在你们仔细的想一下，你们最愿意吃的十个人是谁，从最愿意到最不愿意，划分等级，依次排列出来。”众狗望天苦思。 罗杰斯：“我也有你们这样的感受，实际上，我和你们一样也有狗性。我不想告诉你们怎样做，我相信，人有选择自己行动的自由，啊，错了，是狗。狗有让自己人格—狗格—走向健康的能力。相信我，没错的。”（深情注视）众狗号啕大哭。 家庭治疗师：“你们中有一两个人有吃人的欲望，这实际上是你们这个家庭系统出了问题。狗老大，你对狗老二在家中的行为怎么看?狗老三，你认为狗老大和狗老二的关系怎么样？”众狗互相咬成一团…… 第二节 正常心理和异常心理及其区分 第一单元 正常心理与异常心理的概念 第二单元 心理正常与心理异常的区分 一、常识性的区分 二、非标准化的区分 三、标准化的区分 四、心理学的区分 第三节 常见异常心理的症状  （一）感觉障碍 （二）知觉障碍 （三）感知综合障碍 一、以程度变化为主的情感障碍 二、以性质改变为主的情感障碍 三、脑器质性损害的情感障碍  (一)情感高涨 患者经常面带笑容，自诉心里高兴，就像过节一样。精力充沛，内心充满幸福感，睡眠减少，爱管闲事。自我评价过高，自负自信，流于夸大，可有夸大妄想。有的情感高涨患者易激惹，情绪容易波动情感高涨时患者的动作行为有感染力。 躁狂状态（协调性精神运动性兴奋 ）：思