第五章 载体因素.pptx

第五章?写作活动中的载体因素;何谓写作载体？;第一节? 文章体式;我们站立在高高的山巅???冯至;二、文章体式（内在要素）;2. 结构：结构是对文章布局谋篇方面的要求。涉及到文章各部分的组合以及文章的层次、段落安排的问题。 叙述文体：开始、发展、高潮、结局。消息：“倒金字塔结构：导语、主体、结尾。;;三、文章体式的特点;;;;三、文章体式的意义和作用;;;（二）循规范规矩而为之;;连贯式;递进式?? （ 提出问题 分析问题 解决问题）;总分式：先总说，后分说，第一层和后几层的关系是总分关系或前几层和最后一层是分总关系。 并列式：各层意思之间是并列关系，一部分说明性文体和议论性问题采用这种结构。 对比式：这种结构类型侧重于人物、事物、现象或情况的两两对比，或者是整体的对比，或者时局笔的对比。;总分式 悬空寺位于山西浑源县，是国内仅存的佛、道、儒三教合一独特的寺庙。悬空寺距地面高约50米，其建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字。??? ? 值得称“奇”的是建寺设计与选址，悬空寺处于深山峡谷的一个小盆地内，全身悬桂于石崖中间，石崖顶峰突出部分好像一把伞，使古寺免受雨水冲刷。山下的洪水泛滥时，也免于被淹。四周的大山也减少了阳光的照射时间。??? ? “悬”是悬空寺的另一特色，全寺共有殿阁40间，表面看上去支撑它们的是十几根碗口粗的木柱，其实有的木柱根本不受力，所以有人用“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊”来形容悬空寺。而真正的重心撑在坚硬岩石里，利用力学原理半插飞梁为基。??? ?? 悬空寺的“巧”体现在建寺时因地制宜，充分利用峭壁的自然状态布置和建造寺庙各部分建筑，将一般寺庙平面建筑的布局、形制等建造在立体的空间中，山门、钟鼓楼、大殿、配殿等都有，设计非常精巧。 ;北京?? 7月10日莲花桥下因大量积水造成交通瘫痪，当日，京城普降暴雨，对城市交通和市民生活造成严重影响。??? 长春?? 7月2日早晨，一辆货车在长春市乐园路深深的积水中艰难前行。当日凌晨，突降入夏以来的首场大暴雨。暴雨过后，市区道路严重积水，给出行车辆和行人带来不便。?? ? 广西?? 7月11日，在都安瑶族自治县县城，一辆被困汽车正等候救援。连日的暴雨造成该县22个乡镇近8万亩农作物受灾，32间房屋倒塌。 ??? 福建?? 6月21日下午，一场持续一个多小时的大暴雨袭击泉州市，车辆在街道是涉水而行。??? ;编钟外形是扁圆形状，它的横截面是椭圆；圆形钟的内外表面形状都是圆形，它的横截面也是圆。 ??? 编钟外表有许多突起的乳头和花饰；圆形钟一般外表光滑。??? 编钟的内表面经调音磨挫，现出一道道竖直的条形声弓；圆形钟的内表面呈现整齐划一的声弓结构。 编钟悬挂牢固，从不摇晃；圆形钟悬挂不牢，容易晃动，不少钟还带有钟舌。??? ;（三）立范运横明体要;第二节 表达方式;3.叙述人称;应用类文章采用第一人称叙述，既表示作者对所叙述的事实负责，又具有真实性和可靠性；而文学作品采用第一人称叙述，则便于抒发自己或人物的思想感情，既有极强的感染力和真实感。 不足之处在于所叙述的人物和实践都受“我”的耳闻目睹的视野、经历、感受的特定的时间和空间的限制。;第三人称叙述; 用第二人称叙述，撤除了“我”和“你”之间的“屏障”，可以直接向“你”倾吐情怀，具有推心置腹、促膝交谈的感人效果。 丰子恺：《给我的孩子们》;4 叙述的方法;二、描写;（1）、描写的类别;（2）描写的要求：（确定视点，把握特征，言之有序）;人物描写;祥林嫂的眼睛：;行动描写。动作描写即对人物的行为动作进行描写。讲究用词的准确。 ? ??? 行动描写是对特定的场合中最能表现出人物精神品格的行为、举止的描写。黑格尔指出；“能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是动作，人的最深刻方面只有通过动作才见诸现实” 因此，行动描写是展示人物性格，揭示人物内心世界的最有力的手段。行动描写要精选那些最能表现人物思想、性格的有特征的动作，还要注意在尖锐的矛盾冲突中展现人物的精神风貌。 ;;语言描写 语言描写是对人物对话、独白和语气声态的描写。语言描写要抓住人物个性化的语言，要符合生活逻辑，突出人物的性格、思想。如陈源斌的《秋菊打官司》中，秋菊反反复复地说“我就是要有个说法”，真实、形象地表现了秋菊执着、倔强、自尊的性格特征。 语言描写是对人物的独白、对话和语气的描写。“言为心声”，什么样的人，就会说什么样的话。不同性格的人，说话的内容、方式都不同。 ;;心理描写 心理描写是对作者或人物的思想活动和内心感受的描写。它包括人在特定的环境下产生的看法、感触、联想、心态、幻觉、意识流等。心理描写可以直达人的精神领域，透视人物的感情和思想，是深入细致地刻画人物的重要手段。心理描写可以由