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哲学发展观的课件概要
第八课 唯物辩证法的发展观 考点 1.发展的概念 2.发展的前进性与曲折性 3.发展的量变与质变状态 命题特点 1.从考查内容上看,本课考查的重点有发展的实质、发展的普遍性、发展的前进性与曲折性、量变与质变的关系等。 2.从考查形式上看,以选择题为主,但也有非选择题,往往综合在唯物辩证法体系中进行考查。题目往往结合漫画、古诗文、名言警句等载体考查。 核心提示 一个实质:发展的实质 两个原理:前进性与曲折性相统一原理、量变与质变辩证关系原理 两个方法论要求:前进性与曲折性相统一的要求、量变与质变辩证关系的要求 1.前途光明——新事物必然战胜旧事物 (1)新事物是符合__________、具有_____________和远大前途的事物。 (2)旧事物违背事物发展的______________。 (3)在社会历史领域中,新事物符合___________的必然趋势,反映了__________的基本要求,符合__________的根本利益和要求。 2.道路曲折——新事物战胜旧事物需要一个过程 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由________到___________的过程。 (2)人们对新事物的认识也有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 3.方法论意义 (1)对未来充满信心,热情支持和悉心保护_________,促使其成长、壮大。 (2)做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对__________。 1.量变和质变的含义 (1)量变是指事物_______的增减和_______的变更,是一种渐进的、不显著的变化。 (2)质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种 ______向另一种 _____的飞跃,是一种根本的、显著的变化。 2.量变和质变的辩证关系 (1)事物的发展是从量变开始的,______是质变的必要准备,______是量变的必然结果。 (2) ______为新的量变开辟道路,使事物在______的基础上开始新的量变。 (3)事物的发展就是这样由______到_____,又在_____的基础上开始新的______,如此循环往复,不断前进。 (2013·福建)下列与下图漫画蕴含的哲理相近的诗句有( ) ①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 下列诗句蕴涵新事物必然战胜旧事物哲学道理的是( ) ①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②近水楼台先得月,向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ (2012·江苏)近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明( ) A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的 C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展 科学理论并非一成不变:一旦有了更好的解释,旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念,并与观察、实验中获取的数据保持一致,这并不是他们的弱点,相反,这正是他们的力量所在。这说明( ) ①科学发展是前进性与曲折性的统一 ②科学认识随着客观规律的发展而发展 ③科学家的信念是科学发展的根本动力 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2013·安徽)下列名言能体现量变与质变辩证关系的有( ) A.和实生物,同则不继(史伯) B.静者静动,非不动也(王夫之) C.世异则事异,事异则备变(韩非) D.寄言持重者,微物莫全轻(元稹) 对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有( ) ①一客失了信,百客不登门 ②轻者重之端,小者大之源 ③兴亡由人事,山川空地形 ④日方中方睨,物方生方死 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ (2012·高考江苏卷)近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明( ) A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的 C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展 c B 全面理解唯物辩证法的发展观 (1)一切事物都是变化发展的,即发展的普遍性。 (2)发展的实质是事
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