CELTS-3学习对象元数据规范及探究.docVIP

CELTS-3：学习对象元数据规范 （一）什么是学习对象元数据 学习对象是指一切可为教学和培训目的服务的对象，可以是物理的：如实验器材、课本等；也可以是数字的：如教学软件，网络课件等。学习对象的粒度也可大可小，小到一张图片，大到一门课程，都属于学习对象的范围之内。典型的学习对象包括多媒体内容、教学内容、教学目标、教学软件和工具、人、组织机构等等。学习对象在不同的教学系统中被使用、重用或引用，包括基于计算机的培训系统、交互式学习环境、智能的计算机辅助教学系统等等。 元数据是关于数据的数据，用于描述数据的属性。学习对象元数据用于描述学习对象的属性，如学习对象的名称、格式、教学目的等等。如果现在把“学习对象元数据规范”看作是一个学习对象，那么下面就是它的一些典型的属性，即元数据： 标题-3.1 学习对象元数据规范LOM） 描述规范定义了一个概念上的数据模型，用于定义学习对象元数据实例的结构。对于本规范，学习对象包括一切实体，无论是数字的或非数字的，只要用于学习、 教育或培训即可。关键字学习对象,?元数据贡献者角色作者 实体单位：清华大学媒体所 地址：北京清华大学计算机系 电话801 email：sznpn@263.net 日期2001年12月15日大小318976?byte 学习资源类型描述性文本用大本 通过定义一个通用的概念数据模型，本规范保证学习对象元数据