湖南省耒阳市八年级语文上册-第一单元-2-周庄水韵学案2（无答案）-语文版.docVIP

《周庄水韵》导学案 教师寄语：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 学习目标：1、理清作者的写作思路，整体感知周庄水乡动人的情韵。2、学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方法。3、品味优美的语言，体会作者的情感。 一、阅读提示你了解周庄吗？周庄——江南第一水乡，位于苏州城东南38公里的昆山市境内，始建于公元1086年。原是一个偏僻的小村。宋代迪功郎周君在此设庄，舍宅为寺，百姓感其恩德，故称此庄为“周庄”，至康熙年正式定名为周庄镇。周庄为泽国，因河成街，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”，由于周庄“镇为泽国，四面环水，咫尺往来，皆须舟楫”。故历代免遭战乱，900多年来仍保留独特的古朴的江南水乡风貌。著名古画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”，海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”5分钟）在预习的基础上自主完成下列题目，各组组长指定3—4人上台展示学习成果（一次铃前决定人选，二次铃前完成，小组长组织并检查评定。） 1、给下列加点的字注音：斑斓（ ） 眩目（ ） 仲春（ ） 摇曳（ ）参差（ ） 谛听（ ） 娴熟（ ） 璀璨（ ）2、解释下列词语：斑斓： 飘忽：参差： 璀璨：如泣如诉：张灯结彩：瞬息万变：稍纵即逝：3、阅读完课文，周庄在你的“脑海”中是一个什么印象呢？（提示：可以运用一些诗词句或修辞手法等。）（15分钟）前5分钟学生看书，然后小组讨论并展示，最后主持人叫学生回答并评定。 1、开头三段，作者从哪些方面来叙述周庄水乡留给人们的总体印象？那么作者印象最深的是什么？2、作为游记，作者曾经几次游周庄？为我们描绘了哪几幅“水韵图画”? 你觉得描绘最详细的是哪一次？3、作者第三次游周庄时，描绘了周庄的哪些景物？他是按怎样的时间和空间顺序来写的？（15分钟）（先小组展示，然后准备大展示）从文中划出最能表现周庄“水韵”的语句，说一说作者是从什么角度来描写周庄水韵的。（可参照“思考与练习二”）,2___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2，将文中你喜欢的句子摘抄下来，并仿照其句式、修辞等特点进行仿写。（5分钟）1、根据拼音写出相应的汉字 bān lán（ ）（ ） xuàn（ ）目 屋jǐ （ ） cēn（ ）cī（ ） cuǐ（ ）càn（ ） 2、词语填空 ①阳光已经穿破云层 大地 ②细细 ，水声重重叠叠，如诉如泣。 ③迷离闪烁，犹如在风中 的一匹长的彩绸。 3、阅读课文已经隐匿在夜色中的古镇……地上的惊喜却在蔓延……回答问题。 ①这段文字描绘的是具有中国第一水乡美称的 ，作者是 ，选自 。 ②本段文字从描写的角度看是运用了 描写，从视角上来看是由 到 ，从 到 来观察的。从修辞手法上来看使用的是 。 ③你如何理解古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在竹篙和木橹搅动的水波之中？ 4，朗读背诵文章第四自然段。 答案：1、斓lán 眩xuàn仲zhònɡ曳yè参差cēn cī谛dì娴xián璀璨cuǐ càn2、斑斓：颜色错杂灿烂。 飘忽：捉摸不定。 参差：指不整齐，不一致。 璀璨：形容光彩鲜明。 如泣如诉：像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。 张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。瞬息万变：形容极短的时间内变化多。 稍纵即逝：稍微一放松就会消失。3、（1）充满诗情画意，如一曲悠长的乐曲，如一幅写意的画卷，如一杯醇香的美酒……（2）“绿树村边合，青山郭外斜” “小桥流水人家”……（3）水给古老的旧镇带来了生命，带来了活力，增添了神采，增添了韵味……1、三方面：水中倒影、水上石桥、水傍古镇。\作者印象：“这样的景象，……还有一切和水连在一起的事物。”2、三次：第一次 仲春 一