诚信教育应注意吸收优秀道德遗产.pdfVIP

第 卷 第4期 东北农业大学学报 (社会科 学版) V01．9 No．4 2 0 1 1年8月 August 2011 诚信教育应注意吸收优秀道德遗产 刘晓黎 曹 琳 (1．东北林业大学，黑龙江哈尔滨150040；2．吉林大学，吉林 长春130012) [摘 要] 诚信是立人之本，是人类合作的道德基础，是中华民族的传统美德和现代文明的 重要标志，也是当代人修身养性、实现人生理想和社会价值的道德基石。然而，从社会现实来 看，诚信危机是一个全球性、世界性的大问题。面对市场经济、社会转型和知识爆炸时代的冲 击和诱惑，象牙塔中的大学生也未能独善其身，诚信缺失已成为当今社会的突出问题。因此， 如何挖掘和汲取儒家传统诚信思想，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对大学 生的诚信教育具有极其重要的借鉴意义。 [关键词] 诚信教育；注意吸收；优秀道德遗产 [中图分类号]B82—0 [文献标识码]A [文章编号]1672-3805(2011)04-0130434 诚实守信是社会主义核心价值体系的重要内 着广泛而又深远的影响。儒家诚信思想中蕴涵的 容，建设社会主义核心价值体系就要加强诚信教 丰富的道德教育资源，是我们中华民族的巨大财 育，特别是对大学生进行有效的诚信教育。大学 富。对其合理地开发和利用，不仅能为我国当今 生是国家的未来和希望，在他们走出校门走向社 和谐社会的构建提供理论依据，而且也有助于传 会，从事经济和社会活动的时候，其诚信品格状况 播华夏的古老文明。可以说，儒家诚信思想是中 决定着他们的行为方式和行为结果，影响着个人、 华民族传统道德的源头之一，对其进行系统的梳 集体和国家的利益。大学生作为社会的优秀群 理和研究，不仅有助于我们更好地把握儒家诚信 体，在复杂的社会环境中也不可避免地受到诚信 思想的精神实质，而且可以为研究和实现大学生 的考验。诚信和诚信教育在当代大学生的道德和 诚信教育提供另一种理论视角。 道德教育中一直占据着重要位置，然而，莘莘学子 1．“言必信，行必果”的做人做事理念 弄虚作假现象屡禁不止，引起了社会各界的高度 礼仪之邦的中国，向来以信用为本。孔子云： 重视，时代迫切地呼唤和要求对大学生进行行之 “言必信，行必果”，“人而无信，不知其可也”这些 有效的诚信教育。通过以上对儒家诚信思想的认 古训将古老的中华民族雕琢了几千年。孟子说得 识与阐述，我们不妨从儒家诚信观的角度出发，探 更加明白：“大人者，言不必信，行不必果，惟义所 讨和研究当代大学生的诚信教育，这将对高校思 在。”可见，古人将诚信看做做人之本、为政之道、 想政治教育具有非同寻常的启迪意义和借鉴价 治国之纲。在中华民族灿烂的历史长河中，内诚 值。 于心、外信于人，成为人们所崇尚的精神追求。已 诺必诚，始终如一，这是我们中华民族传统的优良 一 、 儒家诚信思想中蕴涵着丰富的诚信教育 品质，为人类走向文明奠定了基础。 资源 在中国传统文化中，先哲对如何立身处世的 “信”是儒家“五常”中的道德范畴之一，也是 论述很多，其中最重要的一点就是诚信，并把诚信 儒家思想最重要的概念之一，对