西部地区高校创国家本科教学水平评估优秀实践探索.pdfVIP

职教论坛 CAREERHORIZON 西部地区高校创国家本科教学水平评估优秀实践探索 许有旁 罗伟生 摘要：在普通高校开展本科教学工作水平评估，是教育部 资队伍建设等具体项目进行检查指导。按照教学管理和评估指 加强高校教学工作宏观管理、提高教育质量、构建和谐校园的 标要求，及时发现问题，并针对存在问题，提出整改措施，落 重大举措。西部地区高校必须加强党的领导，团结带领广大师 实整改任务。为推动整个硬件建设的进度，学校确定了必须限 生员工，克服困难，全力以赴，勇于拼搏，深化改革、全面加 期完成的“十大工程”建设项目，明确工程负责人和督办人，并 强软、硬条件建设，强化管理，才能创建和谐校园，取得国家 确定承诺完成时间，确保了各项工程按时按质完成。学校主要 本科教学水平评估优秀成绩。 领导多次亲自带队对整个评建工作进行综合检查，提出并解决 关键词：西部高校；教学管理；评估优秀 存在问题。通过督导检查，进一步规范了教学管理，改善了办 学基础条件，提高了整个评建工作的实效性。 在普通高校开展本科教学工作水平评估是教育部加强高校 5．充分发挥党组织和广大党员先锋模范作用。一是充分发 教学工作宏观管理、提高教育质量、构建和谐校园的重大举措。 挥学院党委的坚强领导作用。学院党委多次召开会议，专门研 桂林医学院在评建实践探索中，严格按照教育部提出的“以评 究部署迎评工作，党委书记和院长亲自作动员报告，各工作组 促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方 负责人与学院党委、行政签定责任状；评建工作进入；中刺阶段 针，按照评估指标体系，积极部署，精心准备，周密安tt}，加 后，学院党委每天听取各工作组的评建工作汇报，及时全面掌 强建设，明确办学指导、办学定位和办学理念，加大投入改善 握学院评建动态，加强检查和督促，针对存在的问题，召开现 教学条件、深化教学改革、强化教学管理，突出自身优势与办 场办公会，作出决策。二是充分发挥党总支的政治核心作用。 学特色，培养良好学风校风，注重教育教学质量与效果，切实 各院系党总支以迎评工作为契机，紧紧围绕建设和谐校园促进 加强党的领导，充分发挥党委的坚强领导作用、党总支的政治 评建工作中心，与院(系)行政周密安排，精心组织师生员工 核心作用、党支部的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用， 认真做好各项建设准备工作。充分利用主题党日活动、座谈 会、组织生活会和公益奉献活动等多种形式加强党员教育管 从而有效促进本科教学水平评估工作Jll骄lj进行。2007年5月教 育部正式下文确认桂林医学院为普通高校本科教学水平优秀高 理，开展评创先争优活动，积极为评建献计献策；安排专门时 校。笔者结合桂林医学院在评估工作中的具体做法，进行总结， 间组织党员和师生员工认真学习和领会教育部有关教学评估的 与同行交流，以推动西部高校评估工作的开展。 文件精神，掌握有关评估指标内涵和基本要求，严格按照指标 要求进行建设；深入各教研室和实验室进行督促检查，发现问 一、基本做法和特点 题，及时整改；采取“走出去、请进来”的办法，虚心学习兄 1．统一思想，提高认识。学校以评建工作为契机，把思想 弟院校的评建经验，不断完善和提高评建工作水平；团结带领 认识统一到评建“二十字”方针上，变压力为动力，变挑战为 好各二级学院(系)共产党员和师生员工高质量做好评建的各 机遇，把评建工作作为发现问题、加强约束、促进自我发展的 项工作，