永吉十中魏春香.pptVIP

* * * * 永吉十中 魏春香 目录： 1、我的背景介绍 2、什么是教育技术？我对教育技术的及AECT′94的教育技术概念的理解 3、我在教学中应用教育技术的情况 4、我认为教育技术对新课程改革的影响 我是永吉十中一名普通的历史教师。从事历史教学十年来，我经历了课改的整个过程。 在这十年里，我亲身经历了传统教育向现代教育的转变。真正感受到了课改中教师角色的转变给教育带来的新的生机与活力。在教学的手段和条件上也发生翻天覆地的变化。 我所在的学校完全多媒体教学，学生身临其境，教学效果明显。在运用多媒体教学中很多技术日新月异，更加实用更加方便，比如我们现在学习的教育技术，她给我们又一次带来了更完美的教学享受。谢谢教育技术! 教育技术:是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 该定义将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题，改变了以往“教学过程”的提法，体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心，从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。学习过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认知过程，学习资源是学习过程中所要利用的各种信息和环境条件。新的教学理论要求学生由外部刺激的被动接受者转变为能积极进行信息处理的主动学习者，而教师要提供能帮助和促进学生学习的信息资源和学习环境。从21世纪社会发展和人类发展的需求出发，建造一个能支持全面学习、自主学习、协作学习、创造学习、终身学习的社会教育大系统。 我在教学中经常使用教育技术。 在教学情境中，首先，运用多媒体教学，经常自己制作课件。运用大屏幕充分展示历史事件的宏伟壮观，历史人物的栩栩如生，历史影响的无处不在，历史意义的发人深省。其次，利用小组合作探究的学习方法，互相帮助，互为补充，共同提高。充分体现合作精神和团队意识。再次，研习探究式学习方案，激发学生探究历史的兴趣，培养实用型人才。 利用教育技术的程度上，我个人认为。在有限的情况下，尽量采用科学的教育方法对学生的学习大有帮助，我尽最大的能力利用我所学的知识和技能教学。当然，学海无涯，我知道的毕竟不是很多。所以，我要利用从此国培机会，努力学习，不断的完善自己，造福学生！ 在利用教育技术的效果上，我感觉效果是相当明显的。学生的学习积极性提高了，记忆和理解知识的能力提高了了。最重要的，在不增加学生负担的情况下出色的完成了教学任务。是我受益匪浅！ 利用教育技术的好处显而易见： 教育技术在历史教学中具有广泛的影响，它可增强历史教学的直观性，形象性和生动性，为释疑解创设巧妙的突破口；它可使课文的语言材料变成可感的声音，为学生的朗读激发丰富的情感；它可为学生提供创新思维的感性材料和空间，给学生思维创新带来无限的遐想。 教育技术对新课程改革的影响是巨大的： 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。 谢谢 再见